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    4．下列动物中，不属于类人猿的是（　　）
    A．大猩猩B．黑猩猩C．金丝猴D．长臂猿

    分析 在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，人和类人猿是近亲．分析解答．

    解答 解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．故金丝猴不属于类人猿．
    故选：C

    点评 做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．蛋白质开始消化的部位是胃，最终消化的部位是小肠，蛋白质消化以后形成的物质是氨基酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经过烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示）根据实验回答下列问题
    （1）哪个瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活
    （3）在本实验中设置甲瓶的作用是什么？
    （4）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答
    （1）百米比赛时，听到发令枪响，运动运快速向终点奔去，该项运动主要是在神经系统的调节下完成的．完成这一过程的结构基础是反射弧，感受器是[⑤]耳蜗．
    （2）某人耳聋，经医生检查，耳的结构完好无损，则可能①④结构受损（填序号）．
    （3）飞机降落时，要求乘客咀嚼食物，其目的是为了使[⑥]咽鼓管张开，保持[⑧]鼓膜两侧的气压平衡．
    （4）有同学有晕车的经历，这主要与半规管和前庭有关．
    （5）人体在完成膝跳反射的同时，产生痛觉的部位是大脑皮层．该反射的神经中枢位于脊髓．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请将如图1中植物所属类别及特征的对应编号填入表格内，将图2左右对应的连接起来：
    植物名称编号
    蕨菜b4
    银杏a3
    海带c1
    菠菜d2

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．呼吸系统和消化系统的共同器官是（　　）
    A．鼻腔B．咽C．口腔D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物．这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群．
    （1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是藻类植物．
    （2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是苔藓植物．
    （3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一个蕨类植物，如：铁线蕨．
    （4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无果皮的包被．
    （5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，种子植物最高等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“十次车祸九次快，还有酒驾和超载”，酒后驾车明显表现为动作不协调、不准确，身体不平衡，从而影响对车的操控，这主要是因为酒精麻痹了司机的（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．无性生殖和有性生殖的区别是（　　）
    A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一个体完成
    C．是否经过减数分裂D．有无两性生殖细胞的形成和结合

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