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1.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是 (  )
A.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
B.细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有DNA
C.细胞分裂就是1个细胞分成2个,分裂后的新细胞比原细胞染色体减少一半
D.受精卵分裂、分化形成组织、器官

分析 ①细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象.
②形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.所以细胞分化的结果是形成了组织.

解答 解:A、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.A正确;
B、细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核.B正确;
C、细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞核分裂时,染色体的变化是明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.C错误;
D、受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的.然后由器官构成植物体或由器官组成系统,再由系统构成动物体.D正确.
故选:C.

点评 理解掌握细胞分裂的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验.根据实验完成下列问题:
(1)制作装片可概括为以下步骤:①擦;②滴;③取;④涂;⑤盖;⑥染.其中第⑤步“盖”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触水滴,然后慢慢放平(小心气泡产生),制成临时装片.
(2)观察装片按以下步骤进行:①对光;②放片;③调焦;④观察.小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清(如图乙),接下来她应调节的是②(填图甲中的结构序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是(  )
A.湿润的体壁、气管、气囊、肺B.气管、气门、气囊、腮
C.湿润的体壁、气门、肺、腮D.湿润的体壁、气管、肺、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.请深深地吸一口气,缓解一下紧张的情绪.你的呼吸中蕴含着一定的科学知识,请回答下列问题:
(1)你所吸入的气体,主要成分是氮气和氧气.
(2)你吸气时肋间外肌和膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺.
(3)在该过程中,你生命活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列对人体细胞染色体叙述错误的是(  )
A.不论男女,体细胞中都含有23对染色体,其中有一对性染色体
B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体
C.女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体
D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列叙述中,属于白细胞功能的是(  )
A.运输氧和二氧化碳B.运载血细胞、养料和废物
C.吞噬病菌、保护防御D.止血和加速血液凝固

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,设计了一个探究方案,请帮助她回答下列问题:
(1)她提出的问题是:植物生长需要从土壤中获取无机盐吗?
(2)她控制的变量是有无无机盐.
(3)将一盆植物按如图1所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验.你认为该选图2中的哪项?D.
(4)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,运输水分和无机盐的是导管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.我省是一个沿海省份,拥有丰富的海洋动物资源,每年会有大量的游客来我省的沿海城市旅游.
(1)游客们在海底世界可以观赏到各种各样的鱼类.鱼在水中靠鳃进行呼吸,运动时靠尾鳍来控制前进的方向.
(2)极地海洋世界的海豚能够完成顶球、算数等表演,从动物行为的获得途径看,这种行为属于学习行为;海豚在生殖发育方面的突出特征是胎生哺乳.
(3)蟹和虾是游客餐桌上常见的海鲜,它们的身体都分节,体表有外骨骼,该类群动物属于节肢动物.
(4)人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染,已对生物多样性造成破坏.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下面是小宇同学学习《生物学》后,用下面如图表示相关概念间的包含关系,请你想一想,表中内容与如图相符的一组是(  )
选项
A生物进化化石同源器官细胞色素C
B种子植物被子植物裸子植物红豆杉
C消化系统消化道消化腺胰岛
D有性生殖营养繁殖嫁接组织培养
A.AB.BC.CD.D

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