练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ，气体交换的主要场所是
    肺
    肺
    ，呼吸系统由呼吸道和
    肺
    肺
    组成，神经系统的结构和功能的基本单位是
    神经元
    神经元
    ．
    分析：此题是一道综合填空题，可从血液循环、呼吸系统的组成、神经系统的结构方面来切入．
    解答：解：血液循环系统有心脏和血管组成，其中血管是血液运输的管道系统，心脏血液运输的动力器官．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分
    故答案为：心脏；肺；肺；神经元
    点评：人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点，应细心理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    A．人体的呼吸系统是由
    呼吸道
    呼吸道
    和
    肺
    肺
    两部分组成的．
    B．血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ．人体的体循环从心脏的
    左心室
    左心室
    出发，最后流回心脏的
    右心房
    右心房
    ；肺循环从心脏的
    右心室
    右心室
    出发，最后流回心脏的
    左心房
    左心房
    ，于是组成了一个完整的血液循环途径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是与人体新陈代谢密切相关的几种结构，请据图分析并回答下列问题：
    （1）假如图中的饮料是一杯牛奶，则一段时间后⑧中的血液里必然有
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （2）若C中的肺泡正在扩张，则此时膈肌的顶部正在
    下降
    下降
    ．
    （3）图D被形象的称为人体的“滤清器”，是因为通过它的
    肾小囊滤过
    肾小囊滤过
    和
    肾小管重吸收
    肾小管重吸收
    作用形成尿液，排出人体多余的水分、无机盐、尿素等，从而使人体细胞的生活环境得以净化．
    （4）人体血液循环的动力器官是图中的
    B
    B
    ，当血液流经C后，血液的变化情况是
    静脉血变成动脉血
    静脉血变成动脉血
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答．
    （1）人体血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ．
    （2）心脏四个腔中
    左心室
    左心室
    的壁最厚．
    （3）由M到N处，血液成分发生了变化，
    动脉血
    动脉血
    血变成了
    静脉血
    静脉血
    血．
    （4）若M--N为流经小肠壁的血液，则M、N两侧营养物质含量较高的是
    N
    N
    ．（填字母代号）
    （5）若某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入
    O
    O
    型血．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环的动力器官是
     
    ，它有
     
    个腔组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
    （1）人体血液循环的动力器官是
     
    ，它的四个腔中[4]
     
    的壁最厚．
    （2）[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是
     
    ．
    （1）图中结构[3]表示心脏的
     
    ，血管[7]内流动着
     
    血．
    （4）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[]
     
    ．
    （5）血液流经A处后，二氧化碳含量
     
    ，血液流经B处后，氧气含量
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案