【题目】达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内是____。
【答案】适者生存,不适者被淘汰
【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
自然选择是进化生物学中最核心的概念,同时也是导致生物进化的关键因素。达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此自然选择学说的中心内容是通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰。
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【题目】在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中,科学家通过实验得到的正确结论( )
A.响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在
B.响尾蛇根据动物的气味来追踪猎物
C.响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的
D.响尾蛇用听觉来追寻猎物
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【题目】资料分析,资料一:上古时期,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟类上百种,兽类几十种之多,后来,由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源,导致生态环境被破坏,大量动植物减少甚至灭绝。
资料二:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,经常袭击牛羊,对牧业发展构成威胁,为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
(1)生态系统具有一定的_____能力,森林中鸟兽繁多,所以森林生态系统的调节能力____(填“大于”或“小于”)草原生态系统。从资料可知,生态系统的自动调节能力是_____的。
(2)在草原生态系统中,生物体内的能量最终来源于____。有机物来源于____。
(3)利用上述资料二中出现的生物,写出一条完整的食物链_____。
(4)狼与兔的关系是_____关系,兔与牛羊的关系是______关系。
(5)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在_____的状态,这种现象就叫做_____。
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【题目】准备一片新鲜面包片和一片干面包片。将两片面包片分别放入密闭玻璃容器中,两个容器都放置在温暖的环境中。一段时间后发现新鲜面包片上长出了霉菌的菌斑,菌斑随时间的推移不断扩大,且越来越多,而干面包片上却没有长出菌斑。请分析回答:
(1)在这个实验中,新鲜的面包片为霉菌提供了_____,而干面包片缺少_____。新鲜的面包片和干面包片都为霉菌的生长繁殖提供了_____。
(2)本实验说明霉菌的生长繁殖必须具备的外界条件是_____。
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【题目】下列关于达尔文的自然选择学说的理解,不正确的是( )
A. 生物的变异是不定向的
B. 生物进化的方向是不定向的
C. 有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
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【题目】植物的果实表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验,取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学得出结论:果皮对果实内部有保护作用。
(1)该同学提出的问题是:_________________________________________?
(2)该同学作出的假设是:__________________________________________。
(3)该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷,请指出来:__________;并修改完善______________。
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【题目】某小组在“探究不同植被对空气湿度影响”中,得到如下实验结果。下列说法正确的是( )
组别 | 裸地 | 草坪 | 灌木丛 |
空气湿度平均值 | 55.9% | 63.7% | 69.7% |
A.实验中裸地是对照组B.实验中灌木丛是对照组
C.该实验变量是空气湿度D.裸地应给适量洒水再测量,免得数据偏小
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