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    17．一般来说，一条食物链包括（　　）
    A．2～3个环节B．3～4个环节C．3～5个环节D．5～6个环节

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：食物链是由生产者和消费者组成的，在自然界里，一个食物链通常至少有三个环节，即：植物→植食动物→肉食动物，它可以多到四至五个环节．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．缺少维生素           会得             ，平时可以多食用胡萝卜等食物．（　　）
    A．A   夜盲症B．C    软骨病C．E   夜盲症D．D    软骨病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．酵母菌和乳酸菌是与我们生活密切相关的两种微生物．下列对应关系中正确的是（　　）
    A．酵母菌一酿造醋B．乳酸菌一酿造啤酒
    C．酵母菌一制泡菜D．乳酸菌一制酸奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　）
    A．甲组有光、乙组无光B．甲组有光、乙组无水
    C．甲组干燥、乙组湿润D．甲组有空气、乙组无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列行为中属于先天性行为的是（　　）
    A．鹦鹉学舌B．红灯停，绿灯行
    C．蜘蛛织网D．上课铃响，学生跑回教室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，能够反映肺功能强弱指标的是（　　）
    A．呼吸的频率B．呼吸的深浅C．肺活量的大小D．呼吸肌的多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．显微镜是生物实验中常用的观察用具，请据图回答：

    （1）在使用显微镜时，要大幅度升降[2]镜筒，应转动[11]粗准焦螺旋，在看到物象后，为使物
    象更清晰，应转动[12]细准焦螺旋．
    （2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[9]反光镜来调节．
    （3）欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向左上方向移动玻片，将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是d．
    （4）右图为光学显微镜的一组镜头，要得到最大的放大倍数，目镜与物镜的组合应为②③，在观察洋葱
    表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为①④．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列植物中都具有输导组织的是（　　）
    A．苔藓植物、蕨类植物、被子植物B．苔藓植物、蕨类植物、种子植物
    C．藻类植物、苔藓植物、裸子植物D．蕨类植物、裸子植物、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如果用如图所示表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（　　）
    选项ⅠⅡⅢⅣ
    A脊椎动物爬行类鸟类哺乳类
    B种子植物蕨类植物被子植物裸子植物
    C微生物细菌真菌病毒
    D生态系统生产者消费者分解者
    A．脊椎动物爬行类鸟类哺乳类
    B．种子植物蕨类植物被子植物裸子植物
    C．微生物细菌真菌病毒
    D．生态系统生产者消费者分解者

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