【题目】“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,福清大化山也有一处枫林秘境。其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。
(1)元宝枫是生态系统成分中的____,其种子外有果皮包被,属于____植物。
(2)黄刺蛾、天牛等的幼虫均可以取食元宝枫叶片,捕食鸟捕食这些幼虫,据此写出该生态系统中的一条食物链:_______。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间的关系为____。
(3)进入秋季,叶色逐渐褪绿变红,在日最低平均温度低于8℃、昼夜温差大于13℃时,叶片变色效果最佳,大化山漫山红遍、层林尽染。据此分析,影响叶片变红的非生物因素主要是____。
(4)随着大化山风景区红叶的知名度进一步打开,风景区内也不乏乱丢垃圾、破坏树木的现象。对此,你对前来旅游的游客有什么建议?________
【答案】生产者 被子 元宝枫→黄剌蛾幼虫→捕虫鸟( 元宝枫→天牛幼虫→捕虫鸟) 竞争 温度 不乱丢垃圾、不随意折断树木等
【解析】
1.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2.影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。所以元宝枫是生态系统成分中的生产者,其种子外有果皮包被,属于被子植物。
(2)生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,该生态系统中的一条食物链:元宝枫→天牛幼虫→捕食鸟;或元宝枫→黄刺蛾幼虫→捕食鸟。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫都以元宝枫叶片为食,二者之间形成竞争关系。
(3)影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。昼夜温差大于13℃时,叶片变色效果最佳,所以影响叶片变红的非生物因素主要是温度。
(4)风景区内乱丢垃圾、破坏树木是极不文明的行为,我们要坚决说不,为保护旅游资源,游客应不乱丢垃圾,不随意折断树木,不乱刻乱画,做文明游客。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中有着多种多样的生态系统,其中为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。
(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低________等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。
(2)“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措。甲烷菌作为生态系统组成中的_____,能将厕所污物中的有机物分解,产生洁净的沼气。
(3)我国设立植树节 40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过___________这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的______平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。
(4)你将为践行“绿水青山就是金山银山的理念”做点什么呢?__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法不正确的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→喉→咽→支气管→气管→肺泡
B.平静呼气时,肋间肌和膈肌均舒张,肺内气压大于外界气压
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,但在雾霾天气出门仍需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者,在生物圈中有重要作用,下列叙述错误的是( )
A.动物在维持生态系统的平衡有重要作用
B.如果没有动物,生态系统的物质将停止循环
C.动物促进生态系统的物质循环
D.动物帮助植物传粉、传播种子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究:
2018年3月,某某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?
因此他设计了如下探究实验:
(实验假设):造纸废水会降低小麦种子的发芽率。
(实验方法步骤):
① 取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒 大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
② 向A培养皿中倒入适量的造纸厂废水,向B培养皿中倒入适量清水;
③ 将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④ 根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:
A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,起对照作用的是____________组。
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,然后取几次实验小麦发芽率的____________作为实验结果,这样做的目的是______________________________。
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能原因是_____________________。
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某农民发现荔枝园里有许多昆虫于是喷洒农药。尽管这一季风调雨顺、昆虫也被杀死了,但是荔枝的产量却是历年来最差的。结合以上描述,你认为该事例体现了动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列选项中,属于鸟适于飞行特点的是( )
①身体呈流线型 ②有气囊辅助肺呼吸 ③前肢变成翼 ④长骨中空 ⑤卵表面有坚韧的卵壳
A.②③④③B.①②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com