A. | 水 | B. | 尿素 | C. | 无机盐 | D. | 葡萄糖 |
分析 (1)肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;
(2)尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用.
血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.
当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.
解答 解:据图可知:这种物质在原尿中有,而在尿液中变为0.在原尿中有,而尿液中没有的物质为葡萄糖.此物质被肾小管全部重吸收了.
故选:D
点评 明确尿的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器 | B. | 效应器 | C. | 神经中枢 | D. | 传出终端 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物名称 | 所属种类 | |
A | 桫椤 | 种子植物 |
B | 水杉 | 裸子植物 |
C | 丹顶鹤 | 脊椎动物鸟类 |
D | 大熊猫 | 脊椎动物哺乳类 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦可把光能转变为化学能 | B. | ⑤主要存在于植物细胞 | ||
C. | ④是细胞的控制中心 | D. | ①控制物质进出细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传播源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 消灭病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呆小症 | B. | 侏儒症 | C. | 巨人症 | D. | 糖尿病 |
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