精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请将左侧细胞结构与右侧相应的功能连起来.
考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.
解答:解:其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质位于细胞核的外面,细胞膜的里面,能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是植物呼吸作用的场所,能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,是动力车间.

故答案为:
点评:对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜上标有10X、20X两种,物镜上标有10X、20X,则这台显微镜的最大放大倍数是(  )
A、100倍B、40倍
C、140倍D、400倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图甲为叶的结构示意图,图乙和丙表示一昼夜中光合作用强度与呼吸作用强度示意图,据图回答.

(1)图中表示光合作用的曲线为
 
,该活动主要在图甲中的
 
(填数字)进行.
(2)图中结构(5)对曲线a所示生命活动的作用是:通过它
 

(3)曲线b与曲线a所表示的生命活动相比具有的特点是
 

(4)a和b活动都有气体参与,这些气体的进出都是通过甲图中的
 
,它的张开和闭合是受
 
的控制;它主要分布在叶片的
 
表皮.
(5)图乙和图丙表示春季和夏季的某一晴天,表示春季某一晴天的是图
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请下列食物与其作用联系起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统结构图,请据图回答:
(1)淀粉、蛋白质初步分解消化的部位分别是
 
(填序号)
(2)消化吸收的主要场所是
 
,与其吸收功能相适应的特点是
 

(3)三种大的消化腺是
 
(填序号),其中
 
能分泌消化脂肪的酶.
(4)1是
 
,它分泌的消化液的名称和作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

控制人口增长过快的关键是
 
.提高人口素质的关键是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生活在加勒比海的火烈鸟,喙、翅边缘和腿都是鲜红色的,而捕到的火烈鸟经人工饲养繁殖的后代没有鲜红色.但如果在饲料中加入火烈鸟在野外常吃的红色藻,红颜色就会出现.火烈鸟的眼是橙色的,即使不吃红色藻,眼的颜色仍然是橙色的.请分析回答:
(1)火烈鸟食用红色藻,身体的有关部位就呈红色,不食用红色藻则不呈红色.这种性状的变化是由
 
引起的,属于
 

(2)火烈鸟的眼色不会因食用红色藻而发生变化.这说明火烈鸟的眼色是由
 
控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一些细菌和真菌能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物,获得生活必需的
 
 
,这种营养方式称为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“麻屋子,红帐子,中间躺着个白胖子”,整个花生其实是
 
,“麻屋子”指的是
 
,“红帐子”指的是
 
,“白胖子”指的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案