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    下列哪一组行为属于鸟的繁殖行为？（ ）

    ①大雁南飞 ②织布鸟筑巢 ③老鹰捉小鸡 ④孔雀开屏 ⑤公鸡报晓 ⑥母鸡孵蛋

    ⑦蜂鸟采食花蜜 ⑧雌雄鸟交配

    A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：
    （1）农作物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过捕食关系形成食物链．
    （2）图中所示的分解者主要为腐生的细菌和真菌，而生物生存所需的非生物环境有光、温度、水分等．
    （3）生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，在该生态系统中农民需要不时去除田间杂草，使能量持续高效地流向农作物
    （4）为了减少害虫对于农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫．残留的农药通常会通过食物链在人体中富集．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，被称为“活化石”的是（ ）

    A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 丹顶鹤 D. 金鱼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体受精卵中成对的基因（ ）

    A．必定全为隐性 B．必定全为显性

    C．必定为一显性一隐性 D．必定一个来自父亲，一个来自母亲

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种沙漠蜥蜴，在体温28 ℃时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝变鲜亮，体温超过30 ℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明（ ）

    A．蜥蜴的体温调节体色

    B．蜥蜴的体温能改变体内的基因，从而表现出不同的性状

    C．生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果

    D．生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某年夏天在新疆地区发生蝗灾，农业部门认为灭蝗的最佳时期是三龄以前的若虫，主要是因为三龄以前的若虫（ ）

    A．个体小，数量多 B．翅芽较弱，运动能力差

    C．危害性大 D．生殖器官不成熟，危害性小

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为嫁接过程示意图，分析回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖．
    （2）在此生殖方式的过程中，应确保①接穗与②砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．
    （3）（列举两例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察如图，回答问题：

    （1）请在上图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称．
    （2）将序号按发育顺序排列：3→4→2→1．这种发育过程称为完全变态发育．如蝶、蝇（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；
    （3）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的[4]幼虫阶段．
    （4）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是不完全变态，发育过程与图中昆虫相比，没有蛹这个阶段．

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