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    【题目】按体内有无 可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物

    A. 脊椎 B. 体毛 C. 鳃 D. 肌肉

    【答案】A

    【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

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    【题目】民俗中有“二十三，糖瓜粘，灶王爷要上天”的说法。制作糖瓜的传统工艺是将小麦籽粒浸水萌发，萌发的麦芽磨碎，与蒸熟并晾凉的糯米混合，一段时间后形成含有大量麦芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜。下列有关分析，不正确的是( )

    A. 种子萌发需要水分 B. 麦芽是由胚乳发育而来的

    C. 糯米中含有大量淀粉 D. 萌发的麦芽中含有淀粉酶

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    【题目】采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ）。

    A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间

    C．适当提高二氧化碳的浓度 D．适当增加光照强度

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    【题目】当你走进森林公园内你会感觉到森林深处的空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ）。

    A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的分泌物有杀菌作用

    C．植物的光合作用和蒸腾作用 D．茂盛的林木遮住了大部分阳光

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    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

    （1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹__________，有口无肛门。

    （2）B属于__________动物（类群），身体呈辐射对称，体壁有_______个胚层，有口无肛门。

    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的__________动物（类群）。

    （4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有__________，有口有肛门。

    （5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由__________分泌的物质形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“水对鼠妇生活的影响”实验中，在培养皿的一边放干土，另一边放湿土，这是为了

    A. 提供一种无光的条件 B. 便于观察

    C. 控制变量 D. 设置对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列根属于不定根的是（ ）

    A．蒲公英根 B．辣椒根 C．槐树根 D．葱根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图四组概念图中,错误的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年我国成功发射的“天宫二号”空间实验室，科研人员选择水稻和拟南芥，开展了高等植物生殖发育全过程实验。想从中更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。下面的图一和图二分别表示拟南芥和水稻花结构模式图：

    （1）由拟南芥花和水稻花结构图可知：花中最重要的结构是_____________。水稻为风媒花，花粉要依靠风的作用才能落到_____________上；拟南芥花开放之前就完成了传粉，其传粉类型为______________。

    （2）花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的_________现象。

    （3）受精完成后，花各部分随之发生显著变化，如：花瓣凋谢，花萼脱落，雄蕊、花柱和柱头枯萎，仅__________继续发育增大形成果实， __________发育成种子。宇航员食用的米饭主要是图三中的_________，该结构由_________________发育而来。

    （4）种子萌发时，幼苗的根尖之所以能够生长，是由于根尖的部分细胞能通过_______产生新细胞，部分新细胞不断伸长的结果。伸长的细胞随后开始__________，形成根毛、导管等不同结构。

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