（5分）请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．
科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（甘肃五市卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是（ ）
A．吸收二氧化碳 B．合成有机物 C．产生氧气 D．释放能量
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题
酸雨是指雨水具有较强酸性，pH小于5.6的雨水．下列有关酸雨的叙述不正确的是（ ）
A．使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B．使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡
C．控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D．直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题
调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）
A．只能选一个对象
B．只能选部分对象
C．只能选全部对象
D．可以选一个对象、部分对象或全部对象
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）生物（解析版） 题型：探究题
（5分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？
（2）作出假设：果皮具有保护作用．
（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．
（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．
（5）预期结果： 梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的 在梨子内生长和繁殖．
（6）得出结论： ．
（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？ ．改进的方法是： ．
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列四对性状中，不属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的圆粒和皱粒B．兔的白毛和狗的黑毛
C．番茄的红果和黄果D．鸡的玫瑰冠和单冠
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列人体的血管（肾脏中的血管除外）中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为静脉的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）生物（解析版） 题型：综合题
请分析如图，回答下列问题．
（1）图中①进入系统A的动力来自肌间肌和 的收缩和舒张．③进入循环系统后依靠血液中的 来运输，最终在组织细胞中 处被利用．
（2）食物中的蛋白质进入B系统后在 开始被消化，最终在小肠内被消化为 ．
（3）构成肾脏结构和功能的基本单位是 ，物质⑥可通过肾脏器官中的 重吸收进入循环系统．检查C中发现有血细胞和大分子蛋白质，你认为可能是图中肾脏的 发生病变所致．
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）生物（解析版） 题型：综合题
（7分）请根据下表中的两个实验，回答有关问题：
| 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 实验二、观察人的口腔上皮细胞 |
实验步骤 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②取材，并将材料放在水滴中展平 | ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 | |
③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 | |
④染色 | ④盖盖玻片 | |
⑤观察 | ⑤染色 | |
| ⑥观察 |
（1）实验一步骤⑤中，出现如图的视野，这是实验中的哪一步骤有问题？ ．
（2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：
步骤： ，更正： ．
（3）实验二步骤⑥中，如果在视野中出现了血细胞，说明牙签刺伤了 ．
（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有 ．
（5）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平．
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