(5分)请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来.
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃五市卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是( )
A.吸收二氧化碳 B.合成有机物 C.产生氧气 D.释放能量
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的雨水.下列有关酸雨的叙述不正确的是( )
A.使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡
C.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D.直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
调查是科学探究常用的方法之一.调查时,对调查对象的选取,下列做法正确的是( )
A.只能选一个对象
B.只能选部分对象
C.只能选全部对象
D.可以选一个对象、部分对象或全部对象
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
(5分)日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完成实验并回答有关问题:
(1)提出问题:果皮具有保护作用吗?
(2)作出假设:果皮具有保护作用.
(3)制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的2个梨子,分别标出A和B;再用小刀将B梨子果皮戳破;将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间.
(4)实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,记录实验结果.
(5)预期结果: 梨子先腐烂,腐烂的原因是有大量的 在梨子内生长和繁殖.
(6)得出结论: .
(7)该同学的“实验方案”有缺陷吗? .改进的方法是: .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列四对性状中,不属于相对性状的是( )
A.豌豆的圆粒和皱粒B.兔的白毛和狗的黑毛
C.番茄的红果和黄果D.鸡的玫瑰冠和单冠
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列人体的血管(肾脏中的血管除外)中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为静脉的是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
请分析如图,回答下列问题.
(1)图中①进入系统A的动力来自肌间肌和 的收缩和舒张.③进入循环系统后依靠血液中的 来运输,最终在组织细胞中 处被利用.
(2)食物中的蛋白质进入B系统后在 开始被消化,最终在小肠内被消化为 .
(3)构成肾脏结构和功能的基本单位是 ,物质⑥可通过肾脏器官中的 重吸收进入循环系统.检查C中发现有血细胞和大分子蛋白质,你认为可能是图中肾脏的 发生病变所致.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
(7分)请根据下表中的两个实验,回答有关问题:
| 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 实验二、观察人的口腔上皮细胞 |
实验步骤 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②取材,并将材料放在水滴中展平 | ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 | |
③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 | |
④染色 | ④盖盖玻片 | |
⑤观察 | ⑤染色 | |
| ⑥观察 |
(1)实验一步骤⑤中,出现如图的视野,这是实验中的哪一步骤有问题? .
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
步骤: ,更正: .
(3)实验二步骤⑥中,如果在视野中出现了血细胞,说明牙签刺伤了 .
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有 .
(5)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平.
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