Question

4．下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是（　　）

• A． 此探究活动不需要作出假设
• B． 为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子总量的$\frac{2}{3}$作为待测种子
• C． 抽取待测种子时应随机取样
• D． 应重复测定2-3次，取平均值作为测定结果

Answer 1

分析 测定种子的发芽率的步骤有：选种；播种；观察发芽情况；记录并计算；重复实验取平均值．种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%．首先在盘子里放张滤纸，加水湿润，水可略过滤纸；选100颗种子放进盘子；培养皿加盖盖住，25摄氏度进行恒温培养；每隔一天观察种子的发芽率进行点数记录，一般做五个样品，计算平均值．
在测定种子发芽率时，为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选100粒左右，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差．否则不足以说明问题．

解答 解：A、此探究活动不需要作出假设，符合题意；
B、为了使测定的结果接近总体的真实情况，为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子总量（5～10）%的作为待测种子，而不是抽取种子总量的2/3作为待测种子，不符合题意；
C、为了避免出现偶然性，抽取待测种子时应随机取样，符合题意；
D、为了减少误差，应重复测定2次，取平均值作为测定结果，符合题意．
故选：B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握测定种子发芽率的方法步骤和注意事项．