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    18．2014年6月世界杯足球比赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．运动员在绿茵场上奋力拼搏，从躯体运动的形成来看，运动的动力来自（　　）
    A．骨B．骨髓C．关节D．骨骼肌收缩

    分析 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

    解答 解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，从躯体运动的形成来看，运动的动力来自骨骼肌收缩．
    故选：D

    点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．以下为某校同学探究“酸雨对生物的影响”的具体过程．
    ①从同一批蚕豆种子中选取20粒，往A、B两个培养皿各放10粒．
    ②每天向A培养皿加pH为4的“模拟酸雨”，向B培养皿加清水，并观察记录．
    ③几天后，A培养皿中有两粒蚕豆种子萌发，B培养皿中有两粒蚕豆种子未萌发．
    分析并回答问题．
    （1）本实验探究的问题是酸雨对生物的生长有影响吗？
    （2）在这个探究实验中，实验组是A，对照组是B．
    （3）B培养皿蚕豆种子的发芽率是80%．
    （4）这个实验的变量是酸雨，为了保证实验变量的唯一性，最好保证温度、空气等条件也相同．
    （5）通过比较蚕豆种子的发芽率，得出结论：酸雨对生物的生长有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．春节晚会上的小品《扶不扶》演出后，曾一度引发国人热议．我县某校七年级王刚同学用自己的行动证明了中华民族的传统美德，也证明了学习生物学知识的重要性．一天在回家的路上，一位老爷爷摔倒在马路边前臂流血不止且血色鲜红，他见状后立即用手按压老爷爷伤口的近心端，血流立即停止．由此可推测老爷爷受伤的血管是（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．高茎豌豆AA与矮茎豌豆aa杂交后，矮茎基因就从后代消失了．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某散养鸡场草地中的虫子大都与草的颜色相似，造成这种现象的原因是（　　）
    A．与草颜色相似的虫子繁殖能力强
    B．与草颜色相似的虫子味道不好，鸡不喜欢吃
    C．与草颜色相似的虫子运动能力强，不易被捕捉
    D．与草颜色相似的虫子不易被鸡发现

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了验证甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，初一某兴趣小组设计了如表实验
    装置蝌蚪数量水量水质喂养饲料水温
    甲缸20只1000毫升池塘水普通饲料20℃
    乙缸20只1000毫升池塘水甲状腺激素饲料20℃
    说明：①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同；②每天同时喂食，并做好观察和记录．
    （1）这个实验的变量是甲状腺激素，对照组是甲装置．
    （2）通过一段时间的喂养，观察现象，预期结果：
    ①乙缸中的蝌蚪提前发育成青蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．
    ②若两缸蝌蚪变成青蛙的时间差不多（实验现象），说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请将下列环境现象与相应的原因用线条连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能感受冷热触痛．下图神经元结构模式图中，属于神经末梢的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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