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【题目】据图分析,下列有关说法错误的是(  )

A. ②③属于单细胞生物

B. ②③⑤细胞中无叶绿体,它们利用现成的有机物生活

C. ①②③都有细胞壁,但③无成形的细胞核

D. ①与④的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体,而④没有

【答案】B

【解析】

除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物.常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。图中①是植物细胞,②是酵母菌,③是细菌,④是动物细胞,⑤是病毒,据此分析解答

图中属于单细胞生物的是②酵母菌和③细菌,故A正确;绿色植物细胞中含有叶绿体,②③④中都没有叶绿体,它们只能利用现成的有机物生活,⑤没有细胞结构,故B错误;①是植物细胞,②是酵母菌,③是细菌都含有细胞壁,但③没有成形的细胞核,故C正确;植物细胞与动物细胞最主要的区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞不具有,故D正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何发育而来?下图表示蝴蝶的发育过程,下表是对蝴蝶性状遗传的研究。请分析回答:

组别

亲代杂交组合

子代性状

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黄翅×黄翅

全是黄翅

3

紫翅×黄翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅与黄翅约3∶1

(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于______________发育。

(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为________

(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断____是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是________。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体心脏结构示意图,下列说法正确的是

A. ①②都流动脉血,③④都流静脉血,心脏壁最厚的是④

B. ⑤⑥的血管内都流动脉血,⑦⑧的血管内都流静脉血

C. 肺循环:血液由①流出,流回②,结果是静脉血变成动脉血

D. 体循环:血液由④流出,流回①,结果是动脉血变成静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组实验装置中能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是(

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是肺泡(图1)、小肠绒毛(图2)、的局部示意图。

(1)血液流经上述结构时会发生物质交换。例如:流经图1结构时,______由肺泡进入血液,与______结合,血液变成______血;流经图______结构时,营养物质含量增多。

(2)两图中结构都有适于物质交换功能的共同特点,例如:①数量______;②壁由______组成;③_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知浆糊的主要成分是淀粉,某同学设计实验探究唾液对淀粉是否有消化作用,请据图回答:

(1)实验前,根据已有知识,应做出的假设是_________________

(2)实验时,取1、2两支试管,分别加入等量浆糊,再向2号试管中加入2mL唾液,向1号试管中加入1 mL清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟。此步骤有一处明显错误,它应该改为____________________________________

(3)两支试管中分别滴加2滴碘液,预计2号试管会____,该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的____________分解了。同时也说明人体内淀粉消化的起点在___________

(4)在该探究实验中,起对照作用的是___________________。 

(5)为什么要将试管放在37℃温水中且保持恒温?_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有的气体是

A. 氧气 B. 氢气 C. 水蒸气 D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四幅图中,与埃博拉病原体结构最相近的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花椒在我国有着悠久的种植历史,早在两千多年前的《诗经·唐风》中就有对花椒的记载:“椒聊之实,藩衍盈升”。古人认为花椒树结实累累,是子孙繁衍的象征。

(1)作为调料的花椒多数是空“壳”,这些空壳实际是包裹在花椒种子外面的_______。花椒属于双子叶植物,由花椒种子结构图可知,其种子结构与菜豆种子结构的不同之处是_______

(2)花椒枝条往往带有皮刺,增大了人工采摘花椒的难度。人们在种植花椒时,发现有些花椒树枝条没有皮刺,于是常采用嫁接的方式进行繁育,此时接穗应当选取_______(填“有”或“没有”)皮刺的枝条。

(3)花椒具有特殊的香味,会吸引某些昆虫取食,例如花椒绵粉蚧。严重的虫害常导致花椒树当年不能正常开花结果,产量骤减。下图是绵粉蚧的发育过程图,据图判断,绵粉蚧的发育类型为_______

(4)已有研究表明,植物、害虫和天敌昆虫之间的关系需要依靠三者之间的化学信息素来建立联系。异色瓢虫是绵粉蚧的天敌之一,为研究被绵粉蚧伤害的花椒树是如何招引异色瓢虫的,科研人员利用异色瓢虫对不同花椒枝梢的趋向情况进行了实验,评价指标为瓢虫趋向百分率(最后停留在气味源中央测试圈内的瓢虫数/投放瓢虫总数),实验结果见下表。

实验组别

实验材料

(气味源)

不带绵粉蚧的受害枝梢

未受虫害的正常枝梢

瓢虫趋向百分率

57%

20%

科研人员针对本研究有两种假设,假设一:直接招引异色瓢虫的是绵粉蚧,假设二:直接招引异色瓢虫的是受害的花椒,而与绵粉蚧关系不大。据此设计实验方案,在实验中的甲组材料应选择______。从实验结果看,若乙组的瓢虫趋向百分率_______,则支持假设一,若乙组的瓢虫趋向百分率______,则支持假设二。最终实验结果证明假设二是正确的。

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