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    12．可遗传的变异是由（　　）
    A．个体的努力引起的B．生存条件引起的
    C．生存环境引起的D．遗传物质引起的

    分析 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代

    解答 解：可遗传的变异是由遗传物质引起的，而个体的努力引起的、生存条件引起的、生存环境引起的都是不可遗传的变异．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是一张医院的血常规化验单，请阅读这张“化验单”，然后回答下列问题．

    （1）该患者的红细胞为3.69×1012个/升；血红蛋白112克/升；是否贫血？是，因为红细胞和血红蛋白都低于正常值．
    （2）PLT值为90×109/升表示血小板计数为每升90×109个．
    （3）此人的症状为红骨髓造血功能不足，因为血细胞计数都低于正常值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为反射弧的模式图，据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构：
    （1）反射弧由5部分组成，2是传入神经；
    （2）如果此图表示人看到“梅”字分泌唾液的反射弧，那么1代表视网膜；3代表语言中枢；它是人类所特有的；
    （3）如果因意外，2处被切断，上述反射弧能否完成否（填能或否）
    （4）完成一个反射活动，除了要有以上完整的五个部分外，还要有适宜的刺激．
    （5）神经调节的基本方式是反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对生物遗传变异现象的解释，正确的是（　　）
    A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
    B．子女一定和父母的性状形同
    C．“一母生九子，九子各不同”是对变异现象的生动描述
    D．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为（　　）
    A．女孩B．男孩
    C．女孩的可能性更大D．男女几率各占50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列属于人类遗传病的是（　　）
    A．肝炎B．急性肠炎C．色盲D．糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．青蛙具有的运动方式有（　　）
    ①爬行     ②游泳      ③跳跃      ④行走．
    A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．自然界中有些群居的动物之间分工合作，共同维持群体生活，具有一系列的社群行为．蚂蚁群体中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等四种类型；工蚁的职能是筑巢和喂养其它蚁，专职产卵的是蚁后．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是（　　）
    ①毛细血管　     ②静脉　          ③动脉．
    A．①②③B．②③①C．③②①D．③①②

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