分析 (1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.
解答 解:如图生物进化树:
可见,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类,爬行动物,两栖动物,鱼类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等.
植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).因此,它们在进化历程中由低级到高级的顺序是原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物.因此在动物的进化历程中,先出现软体动物后出现鱼类,在植物的进化历程中,先出现藻类植物后出现蕨类植物.
故答案为:生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生;在动物的进化历程中,先出现软体动物后出现鱼类,在植物的进化历程中,先出现藻类植物后出现蕨类植物.(其他合理叙述比照给分)
点评 只要熟练掌握了植物的进化历程,即可轻松解答.可结合进化树来帮助理解和记忆
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国实行无偿献血制度 | B. | 任何人都可以献血 | ||
C. | 提倡公民自愿献血 | D. | 一次献血300毫升不会影响健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
序号 | 实验名称 | 操作过程 |
A | 观察人体口腔上皮细胞 | 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 |
B | 观察叶片结构 | 制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本全部 |
C | 观察细菌的永久装片 | 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器,换成高倍镜 |
D | 观察血液的流动 | 用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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