生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会饶过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题
(1)在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于 行为。这是动物在成长过程中,通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明,某些 动物也可以形成学习行为;动物越高等, 行为越复杂,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了 能力。
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科目:初中生物 来源:2009-2010学年湖北省黄冈市启黄中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
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