【题目】依据图,对米勒模拟的解释你不认同的是( )
A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③内模拟了原始海洋 D. ④内产生了多种蛋白质
【答案】D
【解析】米勒的实验如上图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气);再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是蛋白质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察草履虫时,为减慢它的运动速度,便于观察,可先在载玻片的液滴上放
A. 一小颗盐粒 B. 几丝棉花纤维 C. 少许肉汁 D. 一小块冰
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;
(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟 __________。
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是___________。
(3)李阳同学的实验目的是观察_______的消化作用。
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加2ml唾液”改成滴加______,其余步骤不变。在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为 ____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是( )
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】含羞草的叶子被触碰后会合拢,这说明生物具有下列哪一特征( )
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能排除体内的废物 D. 能生长和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的( )
A. 染色体形态和数目相同 B. 染色体形态和数目不同
C. 染色体形态相同但数目不同 D. 遗传物质不一样
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关?( )
A.细胞的生长 B.细胞的分裂 C.细胞的病变 D.细胞生长和分裂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com