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12. 下列属于生态系统的是(   )

   A. 美丽的洪湖   B. 罗田薄刀峰上的竹林

   C. 清澈见底的湖水   D. 神农架中的野生动物

12. A(解析:只有生物或只有非生物不能构成生态系统)

题目来源:长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

4. 在科学探究过程中,提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想,即(   )

   A. 作出假设   B. 制订计划

   C. 实施计划   D. 得出结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

1.地球上所有生物生存、繁衍的地方叫(  )

A.                大气圈             B.生物群落   

C.生物类群              D.生物圈

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例6下图为某草原生态系统中的食物网示: 意图,请据图回答下列问题。 

(1) 在此生态系统中青蛙和蝴蛛除了捕食关系外还有          关系。

(2) 在草原生态系统的组成中,上图未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和         。

(3) 该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的          来实现的。

[思路导析](1) 生活在同一区域,又以同一生物为食的两种生物之间是竞争的关系。(2) 食物网中只有生产者和消费者,没有非生物部分及分解者。(3) 生态系统中生物之间能以食物链和食物网来维持自动调节能力,保持相对稳定的状态。一旦食物链和食物网遭到彻底的破坏,就会破坏自动调节能力,危及生态系统的稳定性。

[请你解答](1)            (2)          (3)      

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7. 沼泽属于下列哪一类生态系统?(   )

   A. 淡水生态系统   B. 海洋生态系统

   C. 农田生态系统    D. 湿地生态系统

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17.(8分)下图所示是生物与环境之间的关系,请分析图片资料,回答下列问题。

(1) 图中说明生物能适应环境的是______ ,能影响环境的是______ (填序号)。

(2)  你见过甲中的竹节虫吗?该动物的形态与其周围的枝条极为相似,这对它的生存意义是____________

(3)  图乙中,土地沙化的原因是______________ 

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5.每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因()

A.           被人类收集走用作柴火烧掉了

A.           落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了

B.            牛、羊等食草动物将其吃掉了

C.           细菌和真菌逐渐将其分解了

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4. 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图像是(   )

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2. 喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入到蔬菜的细胞内,从细胞结构看,起作用的是(   )

   A. 细胞壁   B. 细胞膜   C. 细胞质   D. 细胞核

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