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【题目】PM2.5是造成灰霾天气的主要因素,PM2.5可直接进入肺随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是( )

A.B→D→A→C
B.A→C
C.A→C→B→D
D.B→D

【答案】A
【解析】如图所示是心脏的结构示意图:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。PM2.5吸入人体,首先进入肺,经过肺泡内的气体交换,进入肺静脉,然后依次流经:肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房。即PM2.5经过心脏的先后顺序是:左心房→左心室→右心房→右心室。

所以答案是:A

【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,

请你用所学知识进行分析。

(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将a、b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行________作用产生的气体是_____________

(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 __________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输,最后通过由______个半月形的保卫细胞_______(填“打开”或“关闭”)散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后,发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物_________作用时,吸收___________气体后转化的气体是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天的夜晚,经常可听见阵阵蛙鸣,青蛙鸣叫的意义是

A.传递找到食物的信息 B.吸引雌蛙

C.呼唤同伙的青蛙 D.恐吓敌害

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有红富士和国光两个苹果品种,用红富士苹果的枝条嫁接到国光苹果植物体上,得到的苹果的口味最相似于

A.国光 B.红富士

C.介于两者之间 D.都不相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )

A.b表示心脏,则c 血管里流的是静脉血
B.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血
C.b表示肺,则c管里流的是静脉血
D.b表示肾小球,则c管里流的是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察了鸡蛋的结构后,同学们对鸟的繁殖奥秘有了更深的理解,请据鸟卵结构示意图回答:

(1)卵中央的[2]名称是__,它是鸟胚胎进行发育的部位.

(2)图中[1]__[6]__贮存有大量的营养物质,供胚胎发育的需要.

(3)[4]__能为胚胎发育提供氧气.

(4)鸟卵外层有__和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这些都有利于鸟在陆地上繁殖后代.

(5)鸟卵产出后,自然环境下需要亲鸟__(填一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知一台显微镜的两个目镜上标有5×和10×,两个物镜上标有40×和10×,若想视野中细胞的数目最多,可选择(  )

A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜5× 物镜40×

C. 目镜10× 物镜10× D. 目镜10× 物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是

A. 家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔

B. 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于在水中生活

D. 蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿液形成的过程示意图,图中具有滤过作用和重吸收作用的是结构依次是( )

A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④

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