农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来.这样做是为了( )A．促进光合作用B．抑制光合作用C．促进呼吸作用D．抑制呼吸作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

10．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了（　　）

A．

促进光合作用

B．

抑制光合作用

C．

促进呼吸作用

D．

抑制呼吸作用

分析植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干．

解答解：晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．因此秋收时节是农民最忙的时候，因为他们要尽快将粮食晒干并储存起来，这样做是为了抑制呼吸作用．
故选：D．

点评解答此类题目的关键是理解掌握种子晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

20．请你把下面相关的内容用连线连起来．
（1）

（2）

（3）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

1．组成哺乳动物的运动系统的是（　　）

A．

躯干和肌肉

B．

前肢和后肢

C．

四肢和关节

D．

骨骼和肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

18．

观察图A和B，回答问题
（1）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．一块骨骼是一个器官（填“组织”或“器官”）．
（2）图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．
（3）当手臂处于A（填“A”或“B”）状态时，①处于收缩状态，②处于舒张状态．
（4）当骨骼肌受到了神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

5．乌贼是一种生活在水里的动物，它遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法并伺机离开，因而又“墨鱼”的称号．乌贼属于（　　）

A．

环节动物

B．

扁形动物

C．

腔肠动物

D．

软体动物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

15．下列关于人类对微生物的利用，不正确的是（　　）

	A．	用乳酸菌制作酸奶或制醋
	B．	用酵母菌生产酒精或制作面包
	C．	利用转基因的大肠杆菌生产胰岛素
	D．	利用甲烷菌生产清洁能源甲烷做燃料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

2．吃饭需要细嚼幔咽．米饭和馒头本身不甜，但当我们细细地咀嚼米饭或馒头时，会感觉到有甜味．这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：
A．取适量新鲜慢头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；准备适量的淸水、碘液和恒温箱．
B．取2支洁净且大小相同的试管，分别号为①、②，做如下处理：
在①号试管中放入1份馒头碎屑，注人2毫升唾液，并进行充分的搅拌；
在②号试管中被人1份馒头碎屑，注人2毫升清水，并进行充分的搅拌．
C．将2支试管一起在室温下放置5～10分钟，改进：应放在37℃的温水中水浴5-10分钟．
D．在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀．
E．观察并记录各试管中的颜色变化．
分析上述实验并回答：
（1）请将实验的B步骤补充完整．
（2）实验步骤C欠妥，请在该步骤后的横线上写出改进的方法．
（3）该探究实验设置的实验变量是唾液．
（4）在①、②号试管中．不会出现蓝色的试管是①号．
（5）由此实验得出的结论是：在牙齿和舌的作用下，唾液使馒头变甜．
（6）我们咀嚼馒头时感觉到的甜味物质是麦芽糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

11．