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    【题目】下列生物中，都属于无脊椎动物的一组是

    A. 蚊子、蚯蚓、蜈蚣 B. 家鸽、壁虎、青蛙

    C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

    【答案】A

    【解析】蚊子、蚯蚓、蜈蚣的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，A符合题意；
    家鸽、壁虎、青蛙的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意；
    鲫鱼、家兔属于脊椎动物，螳螂属于无脊椎动物，C不符合题意；
    鲨鱼属于脊椎动物，蚂蚁、蜜蜂属于无脊椎动物，D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（　　）

    A. 脑神经细胞数量迅速增多 B. 心脏收缩能力大大提高

    C. 第二性征发育显著 D. 身高体重迅速增长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下列动物，回答问题：

    （1）若将图中动物分成ABD和CE两类，则分类依据是____________________。

    （2）动物C进行气体交换的结构是__________，其体表有__________，保护和支持了内部结构，并有效防止体内水分蒸发。

    （3）动物D属于__________动物，其幼体生活在水中，用__________呼吸，成体主要用__________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

    （4）动物B特有的呼吸方式为__________，能保证飞行时氧气的充分供应。

    （5）动物A体腔内有__________，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有__________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲患者在大量食用含糖类食物后，血液中酒精浓度会显著升高，出现醉酒状态，这种疾病被称为“自动酿酒综合症”。请回答问题：

    （1）该病是由于患者胃肠道中存在一种真菌酿酒酵母菌，其________（填“有”或“没有”）成形的细胞核，能把摄入的糖类发酵为酒精。

    （2）酒精主要在图1中的[7]胃和[10]________处吸收，进入血液。[10]的内壁上具有大量的环形皱襞和________，增大了吸收的表面积。

    （3）酒精随着血液循环首先进入图2中心脏的[_____]_______，经肺循环后回到心脏，由[d]左心室出发运往全身各处的毛细血管网，与________进行物质交换。

    （4）醉酒时，患者会出现反应迟钝、丧失平衡感、呼吸急促等状态，这些状态分别影响了脑结构中的______。（从下列选项中选择）

    A．大脑、小脑、脑干 B．小脑、大脑、脑干 C．脑干、大脑、小脑

    （5）根据“自动酿酒综合症”发病原因，为患者提出一条改善症状的建议_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于裸子植物的是（ ）
    A.苏铁
    B.桃子
    C.木瓜
    D.西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】综合应用，果蝇因具有繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少等特点，常作为遗传学实验的材料。请分析回答下列有关问题：

    （1）遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其根本原因是基因发生了改变，由此说明基因是____的基本单位。

    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成：_____。

    （3）果蝇的灰身与黑身由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对灰身果蝇交配后产下的子代中有黑身果蝇。据此可知____是隐性性状，子代灰身果蝇的基因组成是____。

    （4）果蝇的发育过程是____（用文字和箭头表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反应生物的某些生命活动或现象的曲线，有关叙述错误的是（　　）

    A.若y表示某温室大棚内二氧化碳浓度，则bcd段表示光合作用强度低于呼吸作用的过程

    B.若y表示胸腔容积，当膈肌和肋间肌舒张时，则bcd段表示呼气过程

    C.若y表示肺内气压，a点表示肺内气压等于外界气压，则cde段表示吸气过程

    D.分析食物链“草→兔→狼”，若大量捕杀狼，则abc段表示一段时间内兔的数量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用土壤浸出液培养的植物幼苗比蒸馏水中培养的长势健壮，颜色鲜绿，主要的原因是（ ）
    A.土壤浸出液中有足够的水分
    B.土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要
    C.土壤浸出液中含有镁，镁是使叶变绿所必需的
    D.土壤浸出液中溶解的各种矿物质能满足植物生活的需要

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图示，请回答问题：(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

    （1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____，其他保持不变。

    （2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。

    （3）对照组实验过程中，叶片颜色的变化是_______，造成这种变化的原因依次是_______。

    （4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是______。

    （5）光合作用所需原料还有_______，它是通过_______由下往上运输的。

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