科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省邵武市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。在各项保护措施中 是保护动物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境。此措施的主要方法是建立 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( )
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
C.胚根先发育,先突破种皮,形成根
D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是( )
A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中属于生物的是( )
A.机器人 B.珊瑚虫 C.石钟乳 D.珊瑚礁
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物和细菌.真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.既是消费者,又是分解者
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:填空题
甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A.B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)甲图中A代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动是 。
(2)甲图中B代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动的实质是 ,释放能量。
(3)在乙图中,a点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 。(填数字)
(4)在乙图中,c点时该植物光合作用强度 (填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 。(填数字)
(5)当今人类活动使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。据甲图分析可知,减轻温室效应的重要措施之一是 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市兰山区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于菌落的叙述,不正确的是( )
A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
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