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    【题目】人类白化病是由隐性基因控制的一种遗传病，分析下面的白化病遗传图解，11号个体患病的概率是

    A.0B.1/2C.1/3D.1/4

    【答案】B

    【解析】

    （1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
    （2）人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病，则正常肤色的基因是显性基因A，所以，正常肤色的基因组成是AA或Aa，白化病的基因组成是aa。

    图中3号个体患病的基因组成是aa，因此3号个体遗传给8号个体的基因一定是a，所以8号个体正常的基因组成是Aa。7号个体患病的基因组成是aa，7、8号个体结合的遗传图解如图：
    ，
    　　从遗传图解看出，11号个体患病的概率是50%。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：

    操作步骤：

    1取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹珠各10粒。

    2将装置正立，摇匀。

    3将装置倒立（如图）。

    4记录下端看到的弹珠颜色组合。

    5重复步骤2至4．共10次，统计组合出现的次数。

    组次

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    七

    八

    九

    十

    合计

    比例

    白白

    2

    6

    3

    5

    4

    9

    6

    5

    7

    5

    白黑

    8

    4

    7

    5

    6

    1

    4

    5

    3

    5

    （1）乙装置中白色弹珠模拟的是含哪条性染色体的细胞？_____染色体。

    （2）实验结果中“白白”组合的弹珠，表示所生孩子的性别为_____性。

    （3）在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？_____。

    （4）请将上表中空白处的数据填写完整_____。

    （5）根据该实验结果得出的结论是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。 1小时后，植物油不见了。所配制的消化液中，最合理的一组是( )

    A. 唾液、胆汁、胃液B. 胃液、肠液、唾液

    C. 胆汁、肠液、胰液D. 胰液、肠液、唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）对蛋白质进行初步消化的结构是[_]______．

    （2）分泌胆汁的器官是[⑤]______．

    （3）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是______．

    （4）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[④]______，在此部位含有胰液、胆汁和______等多种消化液．

    （5）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的______，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（ ）
    A.生长
    B.繁殖
    C.新陈代谢
    D.应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，完成下列各题：

    （1）关节使人体既能弯曲又能伸展，这与关节的牢固性、灵活性有关。图中与关节灵活性有关的是____，图中1是_______。

    （2）骨科医生在给骨伤病人做手术时要特别注意保护好a，原因是___________与骨的长粗和骨折后的修复有关。

    （3）进入青春期后，人的身高突增，这主要是长骨骺端的____________能产生新的骨组织，使骨长长，身体长高。

    （4）土家摆手舞作为中国非物质文化遗产，集教育、锻炼、娱乐于一体，深受人们的喜爱。在跳摆手舞时，各种动作是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力来完成的，骨骼肌的收缩受__________的协调和控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

    （）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。

    （2）在这个生态系统中，草和其他绿色植物属于________，鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________。

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________________________。

    （4）_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________。

    （5）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。

    （6）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_____________，从而影响生态平衡。

    （7）影响鼠生存的非生物因素有_____________（写出两个即可）。图中鼠与蛇之间是_____________关系，羚羊与斑马之间是_____________关系。

    （8）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中，可能出现的结果是（____）

    ①有害生物的数量会大量增加

    ②其天敌数量减少

    ③境内生物多样性受到威胁

    ④很快被淘汰

    A.①② B.③④ C.①③ D.②④

    （9）生态系统中的细菌、真菌等属于_____________，能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。

    （10）某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录（见表格）：

    生物种类

    消化道内食物组成

    鱼（甲）

    鱼（乙）

    小球藻

    /

    鱼（乙）

    水蚤

    水蚤

    小球藻

    这几种生物形成的食物链是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：

    （1）一块骨骼肌由两部分组成：[l]是_____，[2]是肌腹。

    （2）图2中显示的骨与骨之间的连接都是_____。主要由关节头、_____、关节软骨、关节腔和_____组成。

    （3）伸肘时，肱二头肌处于_____状态，[3]_____头肌处于_____状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在_____系统的支配下，相互配合、共同完成的。

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