精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
中国是“丝绸之路”的起点,丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的.请观察下如图家蚕的发育过程图,并回答下列问题:

(1)家蚕的发育过程包括
 
 
 
 
.幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别,这种发育过程叫做
 

(2)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了[
 
]
 
期.
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫,图中①为受精卵,②为幼虫,③为蛹,④为成虫,
结合图示进行答题.
解答:解:(1):如图所示:家蚕的发育经过①为受精卵,②为幼虫,③为蛹,④为成虫等4个时期,因此属于完全变态发育,其中幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别.
(2)蝗虫的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,所以比蝗虫多了一个③蛹期.
故答案为:(1)受精卵;幼虫;蛹;成虫;完全变态发育
(2)③;蛹
点评:解答此类题目的关键是熟知完全变态发育的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小明在上体育课时,由于用力过猛导致出现脱臼现象,请结合如图关节模式图分析,你认为脱臼应该是指(  )
A、①从④中滑脱出来
B、②从④中滑脱出来
C、③从④中滑脱出来
D、④从⑤中滑脱出来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本方法是
 
,分为
 
 
两种类型,而科学探究的常用方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径不大于2.5um的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在体育广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果见表.
级别 PM2.5(ug/m3
清晨
(车流量最少)
上班时段
(车流量大)
中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第1组 19 89 43 97
第2组 22 83 38 98
第3组 20 86 41 99
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的
 
,而其他条件都相同.
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
 

(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
 

(4)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用.
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择
 
(填标号)并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)
实验材料2ml2ml
对照实验
水浴温度
在上表中甲试管对应的①加入2ml
 
,乙试管对应的②加入2ml清水.甲、乙试管的水浴温度③应是
 
,保温约20-30分钟.
④实验结果及其分析
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有
 
性消化的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构图,请据图回答下列问题:
(1)填出各部分的名称:①
 
 ②
 
 ③
 
 
 ⑤
 
  ⑥
 

(2)①④⑤和称为
 
,②③和称为
 

(3)⑤将来发育为
 
,⑥将来发育为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为
 
 和
 
,无脊柱的动物类型我们已经学过
 
、扁形动物、线形动物、
 
 
和节肢动物六类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

由两性生殖细胞结合成受精卵,在由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是生物的主要理由是(  )
A、能使生物致病
B、具有细胞结构
C、由有机物组成
D、能繁殖产生后代

查看答案和解析>>

同步练习册答案