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    9．细胞核的功能是（　　）
    A．进行物质交换B．贮存糖分、色素等物质
    C．控制细胞的活动D．合成有机物

    分析 此题主要考查细胞核的主要功能．细胞核功能：是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心．

    解答 解：细胞核含有DNA，是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心．
    故选：C

    点评 此题主要考查细胞核的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，较为基础，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．金秋送爽，瓜果飘香，形形色色的采摘园成为人们观光休闲的好去处，请分析回答
    （1）大面积葡萄种植通常采用扦插的方式，与有性生殖相比，它没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．新植株与原来植株的遗传物质完全相同，这种现象在生物学上叫做克隆．
    （2）“葡萄美酒夜光杯”，我国有悠久的葡萄酒酿造历史．其原理是利用酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精．发酵技术在食品业还有广泛应用，请再举出一例用酵母菌发酵蒸馒头．
    （3）葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用低温方法，延长储藏时间．
    （4）有一种细菌能够引起葡萄大面积死亡，科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术被称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列几项中，不属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物能进行呼吸B．生物都能进行光合作用
    C．生物都能生长和繁殖D．生物具有遗传和变异的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于（　　）
    A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．植物体内促进水和无机盐向上运输的动力是（　　）
    A．运输作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题

    （1）以上五种植物中，无根、茎、叶分化的植物是图中的D（填字母），这类植物在生物圈中最重要的作用是提供氧气．
    （2）可用孢子来繁殖的植物是图中的ACD（填字母）．
    （3）被埋在地下形成煤炭的是古代的蕨类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲中A、B、C、D分别表示发生在植物体内的某种生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答
    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙植物细胞特有的结构是1，4，2（用数字表示）．
    （2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[A]呼吸作用释放的能量．（请在ABC中选择一个字母填在[]中）．
    （4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和鳙鱼维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过图甲中的[B]蒸腾作用散失掉了．（请在ABC中选择一个字母填在[]中）
    （5）植物间作套种，合理密植是为了提高图甲中的过程[C]光合作用的效率（请在ABC中选择一个字母填在[]中）；这一过程发生在乙图的[4]叶绿体中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流量高4倍，这个事实说明森林能够（　　）
    A．净化空气B．涵养水源C．防风固沙D．过滤尘埃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．来宾合山是煤矿区，由此可以推测远古时期，此地区生长有大量的（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物

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