练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】如图是人类的性别决定图解。据图回答问题：

    （1）人类的性别是由染色体决定的。在人体细胞的23对染色体中，22对与性别决定无关，叫做______染色体，1对与性别决定有关，叫做______染色体。

    （2）依据图解，则后代A、B的性别分别是______和______，按所含染色体的不同，男性能产生______种精子，女性能产生______种卵细胞。

    （3）人类上下代的体细胞中染色体数目是______的。人的体细胞内含有______染色体，并且每一对染色体都是一条来自______，一条来自______。

    （4）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______。

    （5）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗？为什么？答：______。

    【答案】常 性 男 女 2 1 相等 23对 父亲 母亲 50% 不正确；生男生女决定于男性产生的哪种类型的精子与女性产生的卵细胞相结合

    【解析】

    男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

    （1）人类的性别是由染色体决定的。在人体细胞的23对染色体中，22对与性别决定无关，叫常染色体，1对与性别决定有关，叫性染色体。人体细胞内与性别决定有关的染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
    （2）当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男孩，当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成女孩。该人的性别遗传图解如图所示：

    。

    因此后代A和后代B的性别分别是男性和女性。男性能产生2种类型的生殖细胞：含有X染色体的和含Y染色体的，女性能产生1种卵细胞：含有X染色体。
    （3）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此人类上下代的体细胞中染色体数目是相等的。例如：人的体细胞内有23对染色体，每对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
    （4）人的性别遗传图解如图：从图解看出若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的概率为50%。


    （5）认为生男生女是由女性决定的，这种观点是错误的，因为在形成生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节模式图，请根据图下列回答：

    （1）图中①是______，④是______，其表面覆盖一层光滑的⑤________，可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。

    （2）图中②是_________，包围整个关节，把相邻的两骨牢固的连接。

    （3）图中③是____，内有少量______，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的______。

    （4）运动的产生：当________受到______传来的刺激时，就会牵拉______

    绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在变形虫体内不可能有的结构是（　　）
    A.细胞质
    B.细胞核
    C.细胞壁
    D.细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）

    A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

    C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（ ）

    A. 遗传的多样性 B. 生态系统的多样性

    C. 物种的多样性 D. 植物种类的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：

    （1）豌豆的紫花和白花是一对______，紫花性状从亲代传给子代的现象叫______，这些性状是通过亲代的______细胞传给后代的。

    （2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了______条染色体。

    （3）根据图中信息可知，紫花是______（填“显性”或“隐性”）性状。

    （4）若显性基因用T表示，隐性基因用t表示，则本紫花豌豆的基因组成分别是______，子代中一株紫花豌豆的基因组成是______。

    （5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是______。

    （6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（　　）

    A. 卵巢 生长激素 B. 子宫 月经

    C. 卵巢 雌性激素 D. 子宫 雌性激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下实验装置，请分析回答：

    （1）实验前，让叶片内原有的淀粉运走耗尽需将完全相同的三株植物进行______。

    （2）要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，甲、乙两装置的变量是______，甲、丙两装置的变量是______。

    （3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中______，使叶片中的________溶解到酒精中。叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶，说明该叶片在光下产生了_____，同时也释放_____。

    （4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是______是光合作用的原料，对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是______是光合作用的必要条件。

    （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是向温室中添加______，适当增加______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中的各成分之间的关系如图，下列分析不正确的是

    A. 图中A能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者

    B. B和C在生态系统成分中统称消费者

    C. 根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→ B →C→D

    D. 如图生态系统中，假如B全部消失，此生态系统仍存在

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案