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(2015秋•德州校级月考)下列关于细胞分化的表述中,不正确的是( )

A.细胞分化是形成不同组织的根本原因

B.分化的细胞不再进行细胞的分裂和分化

C.细胞分化后细胞内的遗传物质没有发生变化

D.分化后细胞形态功能发生改变

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•莒县期末)“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己,飞蛾的这种行为是( )

A.寻找光明 B.先天性行为

C.学习行为 D.不怕死行为

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

(2015秋•单县期末)某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.

(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.

(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.

(三)实验过程:

(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.

(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.

(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 B料.

(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.

(5)预测实验结果和结论:

①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.

②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.

(四)请根据上述实验设计回答下列问题:

(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:

(2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是

(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•长沙模拟)如图是尿的形成过程示意图,下列说法错误的是( )

A.①内液体不含血细胞和蛋白质

B.②内液体为动脉血

C.③内液体为静脉血

D.④内液体含有葡萄糖、尿素、水和无机盐

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•夏津县期末)关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述,正确的是( )

A.都可以称为孢子植物

B.都有根且可以吸收水分和无机盐

C.都有叶且可以进行光合作用

D.都可以作为监测空气污染的指示植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•麻栗坡县)我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.其中的科学道理是( )

A.植物缺少无机盐,影响生长

B.植物缺少水,影响光合作用

C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸

D.气孔关闭,影响蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•黔西南州)生物的特征有( )

①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排除体内产生的废物

④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物都有遗传和变异.

A.①②③ B.①③④

C.①②③④⑤⑥ D.②③⑥

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•谯城区校级期末)植物可以进行无土栽培的原因是( )

A.植物的根吸收的只是水和无机盐

B.土壤对植物生长没有作用

C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐

D.根只吸收水

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•宜宾期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图据图回答下列问题:

(1)从图的细胞结构可以看出,图甲应为植物细胞,原因是该细胞具有支持和保护作用的[①] ,以及具有能够进行光合作用的[⑥] 和其内有许多细胞液的[⑤] .图中[②]除了能够 外,还有保护作用.

(2)细胞中物质和能量的变化非常复杂,需要统一的指挥和控制.细胞生长发育的指挥和控制中心是[④]

(3)无论是高等的植物还是动物,都是由一个细胞发育而来,这个细胞就是

(4)生物的生长发育,实际上是细胞发生复杂变化而引起的.其中,细胞的生长使细胞体积增大,细胞的 使细胞数目增加,细胞的 形成不同的组织,再由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的能够行驶一定功能的结构叫做 .在动植物体的结构层次中,动物具有而植物不具有的层次是

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