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    【题目】是地球上的生物和它们生活环境的总称．

    【答案】生物圈
    【解析】解：生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护动物多样性，最为有效的措施是（　　）
    A.就地保护
    B.保护森林
    C.保护基因库
    D.法制教育和管理

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    【题目】如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（　　）

    A. 6是大肠杆菌的运动器官

    B. 所有的细菌都有结构1

    C. 3不是真正的细胞核，但该区域有遗传物质

    D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

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    【题目】从生物与环境的关系上看，“大树底下好乘凉”这句俗语体现了（ ）

    A. 环境能够影响生物 B. 生物能够适应环境

    C. 生物能够影响环境 D. 生物即能适应环境，又能影响环境

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    【题目】在眼球结构中物像形成于

    A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 脉络膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）的身体由_____构成，其前、后端可以通过_____直接确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的_____，这种结构与蚯蚓的运动有关

    （2）上述动物的受精作用在水中完成的是_____。（填字母）

    （3）C的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着_____，这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。

    （4）D身体呈_____型与其飞行生活相适应。

    （5）E的毛有_____作用；其牙齿有_____之分，与其食性相适应。

    （6）上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____。（填字母）

    （7）这五种动物中，学习能力最强的一种是_____。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟人体呼吸运动的装置图，请回答问题。

    （1）图中①表示_______，②表示______，③表示______，④表示______。

    （2）当手向上顶起④时，②的变化是_______，表示这时气体_________肺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是（ ）

    A. 眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状

    B. 6号的基因型是DD或Dd

    C. 如果3和4再生1个孩子，其眼睛颜色是棕色的概率为25%

    D. 3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异

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