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    【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图，据图分析下列说法错误的是

    A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成

    B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分

    C. 丙图3为关节腔，内有滑液，使关节运动更加灵活

    D. 屈肘动作时，神经系统传来刺激控制6收缩，7舒张，牵动骨绕关节运动。

    【答案】A

    【解析】

    图甲是蚯蚓，属于环节动物；乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部；丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌。

    图甲中蚯蚓的运动方式为蠕动依靠刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，A错误；翅是蝗虫飞行的器官，主要在Ⅱ胸部，B正确；与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液，C正确；屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，7肱三头肌舒张，牵动骨绕着关节活动，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松一下．结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊．

    （1）甲瓶中的浑浊程度较低，说明空气中的含量较少．乙瓶中的浑浊程度（填“较高”或“较低”），说明呼出的气体中含量较多．
    （2）产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和进入了血液与结合，最终将氧气运送到 ． 该处消耗了氧气产生了 ， 通过血液循环将该气体运送到肺部的毛细血管，透过毛细血管壁和肺泡壁进入了 ， 然后随着湿润的气体一起排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们用甘蔗、甜菜榨糖；利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的（ ）

    A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，（用R表示显性基因，r表示隐性基因）。则以下叙述正确的是 ( )

    A. 玫瑰冠是隐性性状

    B. 单冠是显性性状

    C. 亲代的玫瑰冠基因型均为Rr

    D. 子代的玫瑰冠基因型均为Rr

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 所有的骨髓都具有造血功能

    B. 骨松质内，始终存在着红骨髓

    C. 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓；当身体失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓

    D. 人在幼年时的骨髓都是红骨髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的主要运动器官和运动方式是（ ）

    A. 下肢、奔跑 B. 下肢、飞行 C. 翅膀、飞行 D. 翅膀、奔跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物的某些生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

    ①按如图连接好实验装置，关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜．
    ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时．
    ③打开阀门Ⅰ，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测．
    ④打开阀门Ⅱ，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．
    ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．
    请分析回答：
    （1）步骤①暗处理的目的是；
    （2）步骤③木条能复燃，则该气体是；
    （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动），植物进行该生理活动的场所是细胞中的；
    （4）步骤⑤中，观察到A叶片变蓝色，则得出的结论是；
    （5）此实验应重复多做几次的原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是 （ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ）
    A.种皮
    B.胚
    C.胚乳
    D.子叶

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