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下列营养成分中,不经消化即可被人体直接吸收的一组是(  )
A、葡萄糖、维生素、水
B、麦芽糖、无机盐、水
C、蛋白质、维生素、脂肪酸
D、淀粉、脂肪、蛋白质
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐.淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人体吸收;维生素、水和无机盐是小分子物质,不经过消化就能被吸收.
故选A
点评:知道三大营养物质的消化终产物:淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲是人体内分泌系统结构图,图乙中右侧男性为激素分泌异常患者.其病因是(  )
A、①幼年时分泌的生长激素过多
B、②成年时分泌的生长激素过少
C、③幼年时分泌的甲状腺激素过多
D、④成年时分泌的甲状腺激素过少

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科目:初中生物 来源: 题型:

世界上被称为“裸子植物的故乡”的是下列哪一个国家(  )
A、中国B、英国
C、巴西D、哥伦比亚

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物越高等,后天学习行为越复杂高等,这有利于适应复杂的生活环境.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人的呼吸,说法正确的是(  )
A、当人吸气时,肋间肌和膈肌处于舒张状态
B、人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换
C、呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳
D、用口呼吸比用鼻呼吸好

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科目:初中生物 来源: 题型:

输液时,护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里.这里的“青筋”指的是(  )
A、动脉血管B、静脉血管
C、毛细血管D、软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”.其道理是(  )
A、切断筛管,限制有机物向根部运输
B、切断导管,限制水分向茎叶运输
C、限制了有机物和无机物向根部运输
D、防止了害虫的侵害

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科目:初中生物 来源: 题型:

冒气泡是因为过氧化氢发生了化学反应,催化剂能使该化学反应加快进行.以下分析正确的是(  )
A、甲试管没有加入催化剂,在实验中可以不设置甲装置
B、乙和丁试管都加入了高效性的催化剂
C、丙试管所加物质属于催化剂
D、丁试管所加物质没有催化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学列举了以下四条食物链,其中书写正确的一条是(  )
A、草→野兔→狐狸
B、朽木→真菌→松鼠
C、老鼠→蛇→鹰
D、黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

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