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    14．微山湖景色优美，某校兴趣小组的同学去考察，发现湖内有荷花，鱼、水草、鸭等生物．有关上述生物的共同特征描述不正确的是（　　）
    A．都能生长和繁殖B．都能排出体内产生的废物
    C．都由细胞构成D．都能自己制造有机物

    分析 生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性．

    解答 解：A、生物都能生长和繁殖，属于生物的特征，A正确；
    B、生物能排出身体内产生的废物，属于生物的特征，B正确；
    C、除病毒以外，生物都是由细胞构成的；花，鱼、水草、鸭都是由细胞构成的．C正确；
    B、荷花、水草属于植物，能自己制造有机物；鱼、鸭子是动物，不能自己制造有机物，D错误；
    故选：D

    点评 理解生物的特征是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．病毒结构简单，无细胞结构，一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．

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    5．细胞不需要的物质就不能通过细胞膜．×（判断对错）

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    2．失去雏鸟的红雀给金鱼喂食，像喂自己的雏鸟一样，该行为的正确解释是（　　）
    A．环境因素决定的先天性行为B．遗传物质决定的后天性行为
    C．环境因素决定的后天性行为D．遗传物质决定的先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（　　）
    A．细胞核和细胞核B．叶绿体和液泡C．线粒体和染色体D．细胞膜和细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答一F列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是E （填字母代号）类植物．
    （2）C （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞．
    （3）A、C、E类植物都属于孢子植物
    （4）B、D、F三类植物的共同特点是都能产生种子，F类植物与B、D类植物相区分的主要不同点是种子是裸露的，没有果皮包被．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某兴趣小组为了探究“土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响”设计了相关方案．下列有关方案设计的叙述中，不合理的是（　　）
    A．设计甲（湿润土壤），乙（干燥土壤）两组作为实验对照
    B．在甲，乙两容器中各放入1条蚯蚓
    C．甲，乙两容器中各放入大小及生理状况均相同的蚯蚓各5条
    D．甲，乙两容器分别装入湿润和干燥的土壤后，应放在适宜且相同的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．经过体循环后，血液中的含氧量变化是（　　）
    A．变少B．变多C．没有变化D．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于青蛙生殖与发育的说法，不正确的是（　　）
    A．雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙
    B．青蛙抱对可提高卵的受精率
    C．青蛙发育为变态发育
    D．青蛙的发育过程，受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

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