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我们食用的面粉和花生油主要来自小麦和花生种子的(  )
A、胚乳 胚乳
B、子叶 子叶
C、胚乳  子叶
D、子叶  胚乳
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:双子叶植物种子的结构包括胚和种皮;单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过双子叶植物种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;单子叶植物种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里.如图所示:
相同点不同点
双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳
单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳
据此解答.
解答:解:由分析可知:
小麦属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,面粉由小麦加工而成,面粉主要来自小麦种子的胚乳;花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,因此花生油主要来自花生种子的子叶.
故选:C.
点评:明确双子叶植物种子营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子储存在胚乳中是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物常用茎繁殖的是(  )
A、秋海棠B、水稻
C、马铃薯D、月季

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们所吃的马铃薯,是吃的植物块茎,它含有丰富的淀粉,这体现了茎的(  )
A、支持功能B、输导功能
C、贮藏功能D、生殖功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

请按要求回答问题:

(1)如图,这种繁殖技术叫
 

(2)请注明图中A-D的过程名称.A
 
 B
 
C
 
 D
 

(3)请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:
 

(4)该技术的主要优点是:利用
 
原理,使植物组织在
 
的条件下,通过细胞的
 
 
快速发育成新植株的高新技术手段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据雌蕊和雄蕊的有无,花分为
 
 和
 
;根据花着生位置的不同,花分为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是所有生物的共同家园,关于生物圈的叙述正确的是(  )
A、地球上的生物及其生存环境的总称
B、地球上现存的植物和动物的总和
C、包括大气圈、水圈、岩石圈
D、只为生物的生存提供水分和空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是(  )
A、水稻是生产者
B、鼠是初级消费者
C、蛇是次级消费者
D、鹰属于第三营养级

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个
 
的潜在能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问.
(1)将图中相应名称填写在下列横线上.
 
 ②
 
 
 
 ⑤
 
  ⑥
 
 
 ⑧
 

(2)图中将来发育成雏鸟的结构是
 
,该结构里含有
 

(3)为胚胎发育提供营养物质的结构是
 
 

(4)凉水煮鸡蛋的过程中,随温度的提升,发现卵表面有许多的气泡,说明
 

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