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【题目】动物后天性行为的最高级形式是 ( )

A. 反射活动 B. 模仿学习

C. 印随 D. 判断和推理

【答案】D

【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物后天习得行为的最高形式判断和推理

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱表皮临时装片,利用普通光学显微观察.请回答:

(1)制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是_____.(填写出图中数字序号)

(2)如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的盖法是_____

(3)如图是使用显微镜观察的一个步骤.此操作中,她正在_____(选填“逆”“顺”)时针转动粗准焦螺旋,此时她的眼睛一定要看着_____镜.

(4)用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图象,其中视野最暗的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动物、植物细胞结构示意图,请据图回答:

(1)据图可知,观察到的植物细胞是(填字母)图。
(2)A、B所示的两个细胞的不同之处是:A细胞有 , 而B细胞没有。
(3)细胞结构中含有的与光合作用相关,而与呼吸作用有关。
(4)遗传物质存在于[内。
(5)A细胞进行分裂时,先分裂,最后细胞中央形成新的
(6)A细胞在光学显微镜下不易看到的结构是。其功能是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图填空

(1)图中属于原核生物的是____,在不良环境中,这类生物会形成____

(2)细菌和真菌中有些是寄生生活的,会导致动植物和人患病。下列由细菌引起的疾病有____________

①扁桃体炎②手癣③小麦叶锈病④棉花枯萎病⑤猩红热⑥禽流感⑦手足口病⑧丹毒

(3)柑橘长霉,最终会被细菌和真菌分解成水、二氧化碳和无机盐。由此可见,细菌和真菌在自然界中的作用是____________

(4)柑橘腐败是由细菌和真菌引起的,生活中你知道那些食品保存的方法,请举出例子。(至少两个)____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是()

A. 图示昆虫的发育过程和果蝇相同

B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显

C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

D. 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较法是研究生物进化的最常用方法.5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图,最合理的推测是(  )

A. 向日葵与人的亲缘关系最近

B. 生物是不断进化的

C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌

D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组

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【题目】请根据细胞模式图回答.

(1)此图是_____细胞模式图.

(2)图中[④]_____控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传.

(3)叶绿体能通过_____作用制造有机物;苹果甘甜可口,主要是因为[③]_____内的细胞液中含有大量糖分.

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【题目】植物每时每刻都在进行呼吸作用,分析下列实验回答问题:
(1)根据下图(一)甲、乙温度不同,看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了
(2)根据图(一)丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了
(3)根据图(二)甲、乙的现象得出萌发的种子产生了(使澄清石灰水变)。

(4)呼吸作用的意义:①释放的能量主要供用于;②以的形式释放.
(5)呼吸作用的应用:农田及时排涝和松土,花盆下有空,目的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的___与植物共生。它将空气中的氮转化为植物能吸收的____,而植物为它提供___

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