【题目】肺的结构与呼吸功能相适应,与此无关的叙述是( )
A. 肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 B. 肺泡外包着毛细血管
C. 毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成 D. 肺左右各一个,分布在胸腔中
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某一生态系统生物之间的食物关系,请分析回答下列问题:
(1)图中含有______条食物链,其中最短的一条食物链是______。
(2)对于一个完整的生态系统来说,该图缺少了细菌和真菌组成的_______,以及由阳光、水分、空气、土壤等组成的______部分。
(3)该生态系统中,有机物总量最多和有毒物质含量最高的生物分别是_______。
(4)田鼠数量增加会引起猫头鹰、蛇等生物的数量发生相应的变动,这种变动可以抑制田鼠数量的进一步增加,避免生态系统遭到破坏。这说明生态系统具有_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是_____图,你判断的依据是_____;图中B的主要作用是_____.
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_____,其中含有遗传物质的_____.
(3)细胞的许多生命活动在_____(填字母)中进行,其中的_____能通过_____作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)图中结构E名称是_____,它是进行_____作用的场所.
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量细胞液.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比),以下说法合理的是( )
A. 睡觉时,脉搏变快,组织细胞对氧气的需求量增加
B. 静坐时,甲状腺激素水平降低,神经兴奋性增强
C. 慢走时,呼吸加快,肺静脉血液中氧气含量增加
D. 跑步时,汗腺周围的毛细血管收缩,排汗增多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答以下问题:
(1)图示的结构中,能够产生花粉粒的是[1]________
(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→传粉→________→ 结果四个阶段。
完成这些阶段后,雌蕊的[ 5 ]________就会进一步发育成果实,其中[________]________发育成种子。
(3)我县很多地方都种有柑桔,若果农在果园里放养蜜蜂,则柑桔的结果率就明显提高。这是因为蜜蜂能促进________。
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