【题目】下列构成生态系统的是（ ）
A. 河流中的一群鱼B. 麦田中的小麦
C. 坝上繁茂的草原D. 街道旁的两排杨树
【答案】C
【解析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
A、河流中的一群鱼，只包括了生物成分的消费者，没有其他成分，不构成生态系统，A错误；
B、麦田中的小麦，只包括了生物成分的生产者，没有其他成分，不构成生态系统，B错误；
C、坝上繁茂的草原，既包括生物成分也包括非生物成分，能构成一个完整的生态系统，C正确；
D、街道旁的两排杨树，只包括了生物部分的生产者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年12月20日，小乐从超市买回了火腿肠，爸爸让他依据火腿肠包装袋说明上的部分信息来回答一些问题，你知道答案吗？
配料 | 鸡肉、淀粉、水、食用加碘盐、铁化酱油、D-异抗坏血酸钠、香辛料、红曲米 |
保质期 | 25℃以下6个月 |
生产日期 | 2018年8月15日 |
注意 | 胀袋禁食 |
（1）从食品安全的角度考虑，应首先关注包装袋说明上的_____。小乐买的火腿肠超过保质期了吗？_____。
（2）火腿肠中的鸡肉含丰富的_____，是构成人体细胞的重要物质，其消化成_____后才能被吸收进入血液。
（3）火腿肠中添加某些物质可以防治疾病，如加碘食盐可防治_____，铁化酱油可以防治_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于输血的说法中错误的是（ ）
A. AB血型的人能给相同血型的人输血
B. 大量输血时，如无同型血，可输O型血
C. 健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
D. 成分输血（仅输血浆绒血细胞）既提高了输血的效果，又避免了血液浪费
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】亲代的性状能够传给子代是由于（ ）
A. 亲代直接把性状传给了子代
B. 亲代把各种习性传给了子代
C. 亲代把遗传物质复制一份传给子代
D. 亲代把所有细胞内的结构复制一份传给子代
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为推动生活垃圾分类，树立生活新时尚，某环保小组对同一单元住户每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，他们采用的科学方法是（ ）
A.实验法B.调查法
C.比较法D.观察法
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生物与环境的叙述，正确的是（ ）
A.生物环境是指生物的生存地点
B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
C.生物受环境影响，但不能影响环境
D.森林生态系统有“绿色水库”“地球之肾”之称
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】研究者调查印度尼西亚群岛中三个不同面积的小岛，发现岛上哺乳动物的种类和首次调查时相比发生了变化，下表所示的调查结果，对我们的启示是 ( )
岛屿名称 | 面积（平方公里） | 最初物种数 | 灭绝物种数 | 灭绝率 （%） |
婆罗洲 | 751709 | 153 | 30 | 20 |
爪哇岛 | 126806 | 113 | 39 | 35 |
巴厘岛 | 5443 | 66 | 47 | 71 |
A. 建立多个小型保护区有利于保护哺乳动物多样性
B. 在保护区内修建道路不会影响哺乳动物多样性
C. 哺乳动物多样性只受栖息地面积大小的影响
D. 防止栖息地碎片化有利于保护哺乳动物多样性
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