【题目】为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们使用的激素是
A.性激素B.甲状腺激素
C.胰岛素D.生长激素
【答案】D
【解析】
人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系,在幼年时如果生长激素分泌较少,人体生长迟缓,身材就会异常矮小,但智力正常,称为侏儒症。
A.性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,而性发育和性成熟需要性激素的激发和维持,故A不符合题意。
B.幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,甲状腺激素分泌过多引起甲亢,故B不符合题意。
C.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,故C不符合题意。
D.生长激素有促进生长发育的作用,幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,所以为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们使用的激素是生长激素,故D符合题意。
故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于社会行为的叙述,错误的是
A. 社会行为有利于动物个体及群体的生存
B. 所有群体生活的动物都有社会行为
C. 社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确的分工,有的还有等级现象
D. 具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的语言
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据所学知识,回答下列问题:
(1)蛔虫在胃中不怕酸是因为体表有一层________。
(2)大雨来临之前,鱼经常将头浮出水面,是因为水中________。
(3)家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点主要是________。
(4)酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由________分解有机物产生的。
(5)细菌和真菌都是生态系统中的分解者,这句话是否正确? ________
(6)地衣是________与________共生在一起而形成的。
(7)人们可以利用某些真菌产生的________来治疗由细菌引起的疾病。
(8)城市的污水处理厂利用________来净化生活污水或工业废水。
(9)真正适应陆地环境的脊椎动物是从________动物开始的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】题目:膝跳反射
(一)目的要求
(1)通过做膝跳反射实验,知道什么是______________。
(2)学习做膝跳反射实验的方法。
(二)方法步骤
步骤要点 | 注意事项 |
(1)分组。2人一组,轮流实验。 (2)受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿___________地搭在这条腿上。 (3)实验者用手掌内侧的边缘____________叩击受试者那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 | △准备被叩击的腿搭在另一条腿上后,不能触及其它任何物体,腿部肌肉要__________。 △叩击部位在髌骨下沿,可以先用手找到髌骨,叩击时动作要快,力量不一定大。 |
(三)讨论
(1)叩击韧带时,小腿有什么反应?___________
(2)想一想,这种反应应该叫什么?___________这种反应是先天就有的,还是生活中逐渐获得的?___________
(3)膝跳反射受大脑控制吗___________?为什么? ___________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于所出现的心理和生理现象,你认为不正常的是()
A.男孩出现遗精,女孩出现月经
B.身高突增
C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋
D.失眠多梦,默默无闻,不愿意与父母交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了保护一种古老的爬行动物,在安徽宜城建立了国家级自然保护区。下列有关叙述正确的是
A. 保护的是白鳍豚、属于易地保护 B. 保护的是朱鹃、属于法制管理
C. 保护的是扬子鳄、属于就地保护 D. 保护的是大鲵、属于就地保护
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料分析,阅读下列材料,分析回答闯题:
材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表相似,可以吸引雄黄蜂前来“交尾”,雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花,就会帮助蜂兰花传粉。
材料二:土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。
材料三:地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。
(1)上述材料一说明生物与环境的关系是______。
(2)上述材料二说明生物与环境的关系是______。
(3)上述材料三说明生物与环境的关系是______。
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