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    3．在生态系统中，绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物；动物是消费者，他们直接或间接地以绿色植物为食；细菌和真菌是分解者；这三者构成了生态系统的生物部分．

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：在生态系统中，绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物；动物是消费者，他们直接或间接地以绿色植物为食；细菌和真菌是分解者；这三者构成了生态系统的生物部分．
    故答案为：绿色植物；动物；绿色植物；细菌和真菌；生物

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成合各部分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是（　　）
    A．绿色植物
    B．分解动、植物遗体及枯枝蚊叶的微生物
    C．植食动物
    D．肉食动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在观察固定装片时，装片应放在显微镜的什么结构上？（　　）
    A．目镜B．光圈C．物镜D．载物台

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答下列问题：（在“[]”中填序号，“横线”中填文字） 
    （1）图中①是白细胞、②是红细胞、③是血浆、④是血小板
    （2）在三种血细胞中，数量最多的是[②]红细胞；具有细胞核的是[①]白细胞；男、女间数量差异最大的是红细胞．
    （3）图中能起到止血和凝血作用的是[④]血小板．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、表达交流、得出结论．能够提出有研究价值的问题并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成．√． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．应用植物组织培养技术不能达到目的是（　　）
    A．可以培养植物新品种
    B．可以在短时间内生产出大批植物
    C．可以防止植物病毒的侵害
    D．培养出在一株植物上结出两个品种果实的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为鸡卵发育成雏鸡的全过程，请据图回答下列问题：
    （1）在鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是卵黄、卵白．
    （2）系带的作用是固定卵细胞，减少震动．
    （3）鸡的胚胎在发育过程中是否需要氧气？是．它是如何得到氧气的？从气室中获得．
    （4）把一只鸡蛋叫做一个鸡卵合适吗？不合适，原因是因为鸡卵的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．不是所有的变异都能遗传给后代的．√ （判断对错）

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