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    16．在一片栽培金色郁金香的大棚中，出现了绿色的郁金香，这种变异很可能是（　　）
    A．生长环境发生了改变B．染色体的数量发生了改变
    C．遗传物质发生了变异D．水和肥料十分充足

    分析 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代

    解答 解：“在一片栽培金色郁金香的大棚中，出现了绿色的郁金香”，它们的环境条件相同，因此这种变异很可能是遗传物质发生了变异．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．春节是我国的传统节日，春节时亲戚朋友有给孩子压岁钱的习俗，中小学生的压岁钱有多少呢？他们会怎么使用压岁钱呢？他们用得恰当吗？…带着这些问题，雨涵同学利用寒假对身边的20位朋友或同学进行了调查．结果如表：
    收到压岁钱金额调查表（表一）
    金额/元101～400401～700701～10001001～13001301～16001601～19001901～2100
    人数/人1256321
    压岁钱用途调查表（表二）
    用途购买学习用品买零食、饮料交给父母保管自己存入银行其他用途
    人数/人43265
    （1）这种探究方法属于调查法中的抽样调查．
    （2）若要使调查结果更为可靠，可以增加调查人数．
    （3）分析统计结果可知，被调查的对象中压岁钱金额为1000元以上的占60%．
    （4）请将《压岁钱用途调查表》转换成饼状图．
    （5）你会怎样科学、合理地使用压岁钱？购买学习用品、交学费、献爱心、表孝心、存入银行等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图所示为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题（a、b为两种不同物质）；
    （1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）若a为氧气，b为二氧化碳，则此图表示植物体的呼吸作用，该过程在细胞的线粒体中进行，此过程主要是通过分解有机物释放能量，供细胞的生命活动所需要．
    （3）在白天有光照的条件下，绿色植物的叶片进行3种生理作用．
    （4）在农业生产上，合理密植运用了光合作用的原理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图示消化系统的组成，据图回答：
    （1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分．
    （2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③]肝脏、[④]胃．
    （3）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，消化吸收的主要器官是[⑥]小肠．
    （4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列能进行出芽生殖的生物是（　　）
    A．土豆B．酵母菌C．仙人掌D．柳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2月，央视一套播放明星义演，资助聋哑儿装人工耳蜗，对听觉产生的叙述不正确的（　　）
    A．耳蜗内有对声波敏感的细胞
    B．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
    C．产生听觉的部位是大脑皮层
    D．长时间戴耳机听音乐，主要对外耳道造成损伤下

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：
    （1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过神经调节完成的．完成这一过程的结构基础是反射弧
    （2）此缩手反射活动完成的途径①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）．
    （3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中③（填序号）传达到大脑产生痛觉． 能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[①]感受器
    （4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于条件反射；
    （5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的生长激素，生长发育的速度就会明显加快．如果成年人体内的甲状腺激素过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动．
    （6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是胰岛分泌功能丧失引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）
    A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与污水处理有关的说法错误的是（　　）
    A．污水中的有机物可以作为细菌的营养物质
    B．无氧条件下，产甲烷细菌能分解有机物
    C．有氧时，也有细菌能分解有机物
    D．因为有细菌分解有机物，所以可以向河流中排放污水

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