精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题:
(1)[
 
]
 
是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中[
 
]
 
发育而来.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有
 

(4)大豆种子萌发时,④主要起
 
作用.
(5)将大豆种子浸泡在水中,种子没有萌发,请你猜测一下种子不能萌发的原因.(写出两点即可)
 
 
考点:种子的结构和成分,种子萌发的条件和过程,菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:大豆种子结构如图所示,各结构的名称是:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.
解答:解:(1)种子的主要部分是胚,即图示中的⑥所示结构,又是新植物体的幼体.
(2)在种子的萌发过程中,由胚根发育成根,由胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分.豆类种子萌发时,首先胚根突破种皮,将来发育成根,与此同时,子叶以下的胚轴迅速生长,发育成白色幼嫩的幼茎,而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间,并没有生长,因此平常我们吃的豆芽菜可供食用部分由①胚轴发育而来的.
(3)大豆种子的子叶肥厚,储藏有营养物质,在种子萌发时为胚芽、胚轴、胚根提供营养物质.
(4)种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,并不是只要外界条件适宜,种子就能够萌发.
故答案为:(1)⑥;胚;
(2)①;胚轴;
(3)胚乳;
(4)提供营养物质;
(5)胚已死亡;没有适宜的温度
点评:种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件,这一点要记清.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,全部属于生产者的是(  )
A、玉兰与女贞B、梧桐与木耳
C、草与蚱蜢D、玫瑰与蝴蝶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量的做法是(  )
A、栽种农作物时进行合理密植
B、种植大鹏蔬菜,经常增加二氧化碳浓度
C、种植大鹏蔬菜,夜间降低温度,减少有机物的消耗
D、种植大鹏蔬菜,阴天开灯增加光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“人怕伤脸,树怕伤皮.”树皮受损时对树的生命活动产生的直接影响是(  )
A、影响树根对水分的吸收
B、影响茎对有机物的运输
C、影响茎对水分和无机盐的运输
D、影响叶的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中是种子而不是果实的是(  )
A、葡萄B、黄瓜C、杏仁D、玉米粒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物与环境的关系是(  )
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、环境对生物无影响
D、生物适应环境,也影响环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”从生物学的角度理解这几句诗,说法不正确的是(  )
A、“原上草”可以组成草原生态系统
B、有些草本植物的生活史是在一年内完成的
C、“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件
D、“春风”能促进植物种子的萌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是我市重要的粮食作物,如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A是一个细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
 

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
 
组织,此组织的作用是
 

(3)若A表示玉米粒,它在结构层次上属于
 
,图中D从生物体的结构层次上看应该属于
 

(4)如果D为一株玉米植株,它的器官可以分为
 
 
两大类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在自然选择中,主要起选择作用的是(  )
A、人的力量B、神的力量
C、遗传和变异D、生存斗争

查看答案和解析>>

同步练习册答案