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    生物的生活环境不仅是指生物的 ______ ，主要还是指存在于生物周围的 ______ 生物生活的 ______ 。

    答案：生存地点,影响,各种因素
    练习册系列答案
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?聊城）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达
    1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．
    材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
    材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
    （1）“生物多样性”包括
    生物种类
    生物种类
    的多样性、
    基因
    基因
    的多样陛和
    生态系统
    生态系统
    的多样性．其中保护
    生态系统
    生态系统
    的多样性是保护生物多样性的根本措施．
    （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是
    草场退化
    草场退化
    ，这个事例也表明草原生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有限的．
    （3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是
    生物
    生物
    防治．
    （4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是
    城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物
    城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源．
    材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
    材料三：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域．
    材料四：近年朱，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
    请回答：
    （1）“生物多样性”包括
    生物种类
    生物种类
    的多样性、
    基因
    基因
    的多样性和生态系统的多样性．其中保护
    生态系统
    生态系统
    的多样性是保护生物多样性的根本措施．
    （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是
    草原退化，栖息地被破坏
    草原退化，栖息地被破坏
    ，鼠类在该草原生态系统扮演的角色是
    消费者
    消费者
    ．这个事例也表明草原生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有限的．从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是
    生物
    生物
    防治．
    （3）扬子鳄在陆地上的运动方式是
    爬行
    爬行
    ；扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱，在动物分类上它们属于
    脊椎
    脊椎
    动物，其中属于鱼类的是
    中华鲟
    中华鲟
    ．为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效措施是
    建立自然保护区
    建立自然保护区
    ．
    （4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是
    消费者主要是人类，人类起重要的支配作用
    消费者主要是人类，人类起重要的支配作用
    ．

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    科目：初中生物 来源：2002年新版初中综合素质练测考 题型：022

    生物的生活环境不仅是指生物的________，主要是指存在于生物周围影响它的各种________因素和________因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：

        材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。

        材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。

        材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。

    （1）“生物多样性”包括________的多样性、________的多样性和________的多样性。其中保护________的多样性是保护生物多样性的根本措施。

    （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是____________，这个事例也表明草原生态系统的________能力是有限的。

    （3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是____________防治。

    （4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是____________。

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