科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题
动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为．下列群体具有社会行为的是（ ）
A．一群生活在花盆下的鼠妇 B．在田里吃草的一群牛
C．分工各不相同的狒狒群体 D．个体户养殖的鸭群
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）A的身体由许多 构成，依据 ______可区分它身体的前端和后端。
（2）B是一种农业害虫，它的身体分 三部分，体表有坚韧的______，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内 蒸发。
（3）C生活在水中，用______呼吸，用______游泳。
（4）D的身体呈______型，前肢变成______，它特有的呼吸方式是______。
（5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 。
（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有_ _____。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）
A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题
从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡
C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题
栽花用的盆底必须留一小孔,且最好用瓦盆而不用瓷盆,这是因为
A．花卉植物需水量很少
B．减少土壤积水,并增加土壤中空气
C．降低土壤温度
D．有利于排放二氧化碳
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市兰山区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据图A和图B回答问题。
（1）图A示 动作；图B中[1]的状态是 。
（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，都是由 和 两部分组成的。
（3）人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是：关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的 ，以及 里有滑液减少了运动时的摩擦。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是受 的调节和支配。
（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ）
A．都收缩 B．都舒张
C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省岳池县酉溪学区八年级上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列的几种变异中，属于不可遗传的变异的是（ ）
A．路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大
B．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉
C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分，也有不透明部分）的后代
D．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女
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