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    如图是人体血液循环示意图，图中①、②、③、④表示心脏各腔，请据图回答问题：
    （1）图中①是
    左心房
    左心房
    ，④是
    右心室
    右心室

    （2）与②相连的血管是
    主动脉
    主动脉
    ．
    （3）B血管中流动的血液是
    动脉血
    动脉血
    ．
    （4）图中①与②间，③与④间有瓣膜，它的作用是
    防止血液倒流
    防止血液倒流
    ．
    （5）饭后血液流经小肠后，血管D中血液的葡萄糖的含量会
    增加
    增加
    ．
    分析：本题考查血液循环过程中，血液成分的变化．
    解答：解：（1）在心脏四腔中，①左心房②左心室③右心房④右心室 
    （2）在心脏四腔中，“房连静，室连动”，与【①】左心房相连的血管是肺静脉，与【③】右心房相连的血管是上、下腔静脉；与【②】左心室相连的血管是主动脉，与【④】右心室相连的血管是肺动脉． 
    （3）血液流经肺后，进行了肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血．
    （4）在心房与心室之间，在心室与离开心室的血管之间，都有瓣膜．血液流过后，瓣膜就会合上，瓣膜具有防止血液倒流的作用．
    （5）饭后血液流经小肠后，进行了吸收作用，血管D中血液的葡萄糖的含量会增加．
     故答案为：（1）左心房；右心室
    （2）主动脉
    （3）动脉血
    （4）防止血液倒流
    （5）增加
    点评：本题依托血液循环考查了小肠的功能．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
    （1）在心脏四腔中，流着静脉血的是
    右心房
    右心房
    和
    右心室
    右心室
    ．
    （2）图中②所指的血管是
    肺动脉
    肺动脉
    ，其中流动着
    静脉
    静脉
    血，⑥所指的血管是
    主动脉
    主动脉
    ，其中流动着
    动脉
    动脉
    血．
    （3）图中所示血管中，氧气含量最高的是
    ⑧
    ⑧
    （填序号）．二氧化碳含量最高的是
    ④
    ④
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?自贡）I．如图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题．
    （1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[
    ②
    ②
    ]
    肌腹
    肌腹
    ，两端较细的呈乳白色的部分是[
    ①
    ①
    ]
    肌腱
    肌腱
    ．
    （2）甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是，此时肱三头肌处于
    收缩
    收缩
    （收缩或舒张）状态．
    （3）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到
    神经
    神经
    传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着
    关节
    关节
    活动．
    （4）由于骨骼肌只能收缩
    牵拉
    牵拉
    骨而不能推开骨，所有与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互
    配合
    配合
    活动．

    II．如图是人体反射弧示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）反射弧是人体完成反射活动的
    结构
    结构
    ，冲动在图中传导的顺序是
    ①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．
    ①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．
    ．
    （2）某人由于外伤造成图③受损，如果医生刺激图中①，图中⑤将会
    无反应
    无反应
    （有反应或无反应）；如果刺激图中④，图中⑤将会
    无反应
    无反应
    （有反应或无反应）．
    （3）某同学喊一声“地震了”，大家立即跑出教室外，这种反射属于
    条件反射
    条件反射
    ，如果对家里没有经过专门训练的小狗也喊一声“地震了”，狗不会冲出门外，原因是这种与
    语言中枢
    语言中枢
    有关的反射，是人类所特有的．

    Ⅲ．如图是人体血液循环中某个部位的结构示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）如果图中B表示肾脏，A与C相比，含尿素较多的是
    A
    A
    ，含二氧化碳较多的是
    B
    B
    ．
    （2）如果血管C、A分别连通右心房和左心室，则图中B所示结构是
    肺泡
    肺泡
    周围的毛细血管．
    （3）如果图中B表示右心房和右心室，则连接B的血管C应称为是
    肺动脉
    肺动脉
    ，其管内流动的血液是
    静脉血
    静脉血
    ．
    （4）如果图中B表示小肠绒毛的毛细血管，则C处的葡萄糖等营养物质比A处多，其主要原因是
    小肠绒毛处的毛细血管具有吸收营养物质的作用．
    小肠绒毛处的毛细血管具有吸收营养物质的作用．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?泰安）如图是人体血液循环模式图，请分析回答：
    （1）人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[
    6
    6
    ]
    肺部毛细血管
    肺部毛细血管
    （[]内填图中结构代码，其后填相应结构的名称）处进行交换，由此血液的性质发生了变化，即
    由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血
    由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血
    ．
    （2）血液能在人体血管中循环，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够
    收缩和舒张，为血液循环提供动力
    收缩和舒张，为血液循环提供动力
    ，将血液泵至全身．
    （3）若某人患急性肺炎，需上肢静脉点滴药液．试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径：
    17→15→1→2→16→6
    17→15→1→2→16→6
    （用图中序号和箭头表示）．
    （4）研究证明：血管[13]中的血糖含量在饭后会出现如图AB段曲线的变化，原因是
    营养物质（包括葡萄糖）被吸收进入血液
    营养物质（包括葡萄糖）被吸收进入血液
    ；但一段时间后，血糖含量会如图中CD段曲线所示，原因是
    胰岛素的调节作用
    胰岛素的调节作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环模式图，请分析回答：
    （1）人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[
    6
    6
    ]
    肺部毛细血管
    肺部毛细血管
    （[]内填图中结构代码，其后填相应结构的名称）处进行交换，由此血液的性质发生了变化，即
    由静脉血变成了动脉血
    由静脉血变成了动脉血
    ．
    （2）血液能在人体血管中循环，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够
    收缩和舒张，为血液循环提供动力
    收缩和舒张，为血液循环提供动力
    ，将血液泵至全身．
    （3）若某人患急性肺炎，需上肢静脉点滴药液．试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径：
    15→1→2→16→6
    15→1→2→16→6
    （用图中序号和箭头表示）．
    （4）研究证明：血管[13]中的血糖含量在饭后会出现如图AB段曲线的变化，原因是
    营养物质（包括葡萄糖）被吸收进入血液
    营养物质（包括葡萄糖）被吸收进入血液
    ；但一段时间后，血糖含量会如图中CD段曲线所示，原因是
    胰岛素的调节作用
    胰岛素的调节作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?湘潭）如图是人体血液循环模式图．A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向．据图分析作答：
    （1）在心脏的四个腔中，
    D或左心室
    D或左心室
     所示腔室的壁最厚．
    （2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是
    防止血液倒流
    防止血液倒流

    （3）a～f中，流动脉血的有
    a、c、f
    a、c、f
    ．（填字母）
    （4）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的
    红
    红
    细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流人心脏的
    A或右心房
    A或右心房
    ．
    （5）正常人，由于肾小管的
    重吸收
    重吸收
    作用，使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等．

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