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光合作用储存在有机物中的能量来自于(  )
A、水B、光C、脂肪D、二氧化碳
考点:光合作用的概念
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,据此解答.
解答:解:光合作用表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;
光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程.因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能,故B符合题意.
故选:B.
点评:此题考查了光合作用的能量转化,生物体的能量最终来源于光能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

杨树茎中的木纤维和韧皮纤维属于(  )
A、分生组织B、机械组织
C、输导组织D、保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程以及部分相关代谢活动示意图.字母a至f表示人体内的物质,请据图回答:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
 
.物质a由消化道吸收进入血液的部位是
 

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃的刺激,请解释其中的原因:
 

(3)煤气中毒时,大量的一氧化碳取代氧气与血液中的
 
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)d过程是
 
.正常情况下,e中的成分主要是
 
.医生检验某人的f时,若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的原因可能是
 
激素分泌不足,治疗的方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是血液循环和气体交换示意图,根据图回答下列问题:
(1)图中血管⑥的名称是
 
,其中流动的血液类型是
 

(2)请用图中的序号、字母和箭头表示出体循环的途径
 

(3)由M到N处,血液中的氧气含量
 
,二氧化碳含量
 
,在组织处气体交换的原理是
 
,与气体交换相适应的特点是
 
,若该组织处毛细血管代表的是小肠处的毛细血管,则M处与N处相比,N处的营养物质含量
 

(4)心脏的四个空腔中,
 
(填序号)的壁最厚,其原因是
 

(5)医生为患扁桃体炎的小林进行输液治疗时,用胶皮管扎住小林的手腕,小林发现被扎住部位下方有一根血管膨胀起来,则该血管是
 
血管;药液要运到病变部位经过
 
次心脏,最先到达的心脏部位是
 
(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化不需要(  )的参与.
A、胃液B、胆汁C、肠液D、胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:

人从亮处到暗处,瞳孔变小;从暗处到明处,瞳孔变大.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:

①绿色植物在参与地球上的水循环中是起到了重要作用的.植物依靠
 
从土壤中吸收水分,植物吸收的大部分水分通过
 
作用散发到大气中去.
②蒸腾作用是指植物通过
 
将气体状态的水分从植物体内散发出去.
 
是一对保卫细胞的间隙,是植物体内散发
 
和与外界进行
 
的“窗口”.
③当夏季温度过高时,植物的蒸腾作用会
 
,以起到防止
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一条河流受到DDT的污染,那么生活在该河流里的(  )体内DDT含量最高.
A、小鱼B、小虾C、水草D、鸭

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为水绵细胞结构示意图,请根据图回答:
(1)观察水绵时先在载玻片中央滴一滴清水,再用
 
夹取2-3条水绵放在载玻片的清水中,盖上
 
制成临时装片,放在显微镜下观察.
(2)图中的结构4为
 
,它被多个大液泡挤成了细丝状.
(3)图中的结构3为
 
,结构5为
 

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