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13.如图所示,将绿色植物放在暗处一昼夜后,选取一片叶片用不透明的锡箔纸遮盖一部分,放置在阳光下照射几个小时后,取下叶片,去掉锡箔纸,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果发现,遮光部分不变蓝色,曝光部分变蓝色.本实验说明:(  )
①光合作用需要光    ②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要叶绿体   ④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉     ⑥光合作用需要水分.
A.①③B.②④C.①⑤D.③⑥

分析 该实验方法步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.

解答 解:此实验中,遮光的部分叶片由于没有见光,没有进行光合作用故不能制造淀粉,所以不变蓝;不遮光的部分由于见光能进行光合作用,制造了淀粉所以叶片变蓝色.因此把天竺葵放在暗处一昼夜,再把天竺葵的一片叶子的一部分用不透明的黑纸遮盖,光照2-3小时,取下叶片,酒精脱色,冲洗,滴碘液,发现遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝,这个实验说明了①光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉.
故选:C

点评 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.

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①种皮   ②子叶  ③胚芽  ④胚轴  ⑤胚根  ⑥胚乳.
A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人和脊椎动物的任何一个动作都是由几块骨骼肌在哪一系统的调节下完成的(  )
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8.吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败且能保存较长时间,其主要原因是(  )
A.低温把微生物冻死了B.冰箱内含有杀死微生物的物质
C.低温抑制了微生物的生长和繁殖D.冰箱内无空气,微生物无法生存

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.生活在人体内的细菌对人体都是有害的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如果用如图表示各种概念之间的关系,则下列选项中与图示相符的是(  )
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D.1人体系统2器官3上皮组织4肌肉组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是(  )
A.该过程属于特异性免疫B.图中细胞①表示淋巴细胞
C.该防线能抵御多种病原体D.该过程为人体的第三道防线

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.观察下列与鸟相关的各图,回答下列问题.

(1)观察图中①所示的鸟的体形,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力.
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重.胸骨上高耸的突起叫做龙骨突.附着在胸骨上的[③]胸肌,能牵动两翼产生飞行的动力,完成飞行动作.
(3)鸟类进行气体交换的场所是图中的[3]肺.
(4)鸟体内暂时贮存气体的是[2]气囊,它主要分布在内脏器官之间,有的还深入到长骨的空腔里.

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