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    17．将生物按照不同等级的分类单位进行分类的重要意义在于（　　）
    A．能尽快查到每种生物的名称
    B．揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助
    C．能知道生物的生活环境及运动方式
    D．便于认识有益动物，消灭有害动物

    分析 自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级．

    解答 解：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．通过对生物分类，便于了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系．
    故选：B．

    点评 关键是理解生物分类的目的是弄清生物的亲缘关系和进化关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）结构9通常被称为“黑眼珠”，其名称是虹膜．
    （2）成像过程中主要是通过8晶状体的调节，使物像落在5视网膜上，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．恒温动物有两大类群，包括鸟类和哺乳动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的，这与下列哪种微生物的作用有关？（　　）
    A．乳酸菌B．霉菌C．酵母菌D．醋酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项叙述中，不可能引起蛔虫病的是（　　）
    A．喝了含有感染性虫卵的生水
    B．吃了未洗净的粘有感染性虫卵的蔬菜
    C．呼吸进了不干净的空气
    D．用粘附着感染性虫卵的手去拿食物吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读资料，回答问题．
    科学家在深海火山口周围发现热泉．热泉喷出的海水超过300℃，富含硫化氢和硫酸盐．令人惊奇的是，在这么热的水中，竟发现大量的硫细菌，这些细菌能利用硫化物制造有机物．在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤、蟹、水母等．近20年来，人们不断在深海发现这样的热泉生态系统．
    （1）在水温达到300℃的热泉口周围发现大量硫细菌，说明硫细菌对环境适应能力强，这也说明了细菌分布广泛．
    （2）硫细菌能利用硫化物制造有机物，在热泉生态系统中它属于生产者，而在陆地生态系统中多数细菌和真菌需要从动物的遗体中获得有机物，它们在生态系统中属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关芽、枝和叶的叙述中，不正确的是（　　）
    A．芽中有分生组织B．叶由芽发育而来
    C．芽发育成的枝条上还有芽D．枝条发育成芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．我们平时吃的梨，是由梨花的（　　）
    A．受精卵发育来的B．胚珠发育来的C．子房发育来的D．雄蕊发育来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气都能进行气体交换
    B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便
    C．骨骼很轻且薄，有利于减轻体重
    D．通过产卵繁殖后代，有坚硬的卵壳

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