【题目】下图是在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一种类似于SARS（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能。请分析回答：
（1）根据传播途径看，上述疾病属于_____________传染病。与人体细胞相比，其病原体结构特点是 ______________________
基本结构组成是 _________________________________ 。 它用_______________ 方式繁殖。
（2）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的_______，形成由____________________________共同组成人体第三道免疫防线。该病患者康复后就不再患这种病，但却会患肺结核，原因是___________________________________________。
（3）为什么有些人使用抗生素治疗流行性感冒的效果并不明显？
___________________。
（4）我国以加大对来自疫区的人员的检查力度，防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于 _______________ 。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的______________；从免疫学的角度看，这种糖丸属于______________。
【答案】 呼吸道 无细胞结构 蛋白质外壳和遗传物质 自我复制 抗体 免疫细胞和免疫器官 抗体只针对某一种特定的病原体或异物起作用 流行性感冒的病原体是流感病毒，而抗生素只对细菌起作用 控制传染源 保护易感人群 抗原
【解析】（1）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播，由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病，新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物，它用自我复制的方式繁殖；（2）人体第三道免疫防线是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质叫做抗原；（3）注射某些抗生素前要进行“过敏”试验，以防出现“过敏反应”，引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为抗原．抗生素的作用对象是细菌，对病毒不起作用；（4）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，我国以加大对来自疫区的人员的检查力度，防止疾病传入我国，这种做法属于控制传染源，让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的保护易感人群，从免疫学的角度看，这种糖丸属于抗原。
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【题目】下列对植物体结构层次的描述正确的是（ ）
A、器官→组织→细胞→植物体 B、细胞→器官→组织→植物体
C、组织→细胞→器官→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。
【1】如图中有________组对照试验。
【2】可以萌发的种子是________号。
【3】5号种子不能萌发的原因是_____________。3号种子不能萌发的原因是_____________。
【4】分析实验结果，种子萌发需要的环境条件是 ①_________、②___________、③_____________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是（ ）
A.细胞质、液泡
B.细胞核、细胞质
C.线粒体、叶绿体
D.细胞壁、细胞膜
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题： 
（1）图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有 ． 其身体表面覆盖有 ， 具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（2）D用游泳，A用辅助呼吸．
（3）C特有的生殖发育特点是 ．
（4）E的发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
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