A. | 人体产生的能量中有一部分作为进行各项生命活动的动力 | |
B. | 人体产生的能量中有一部分转变成了热能,维持体温 | |
C. | 人在剧烈运动时消耗大量能量,在平静时不消耗能量 | |
D. | 能分解产生能量的物质是有机物 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中含叶绿色 | B. | 光合作用能制造淀粉 | ||
C. | 叶绿素只有在光下才能合成 | D. | 叶绿素在光下才能进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 做菠菜叶横切面临时切片时,手捏紧两片刀片后慢慢横向切割 | |
B. | 在探究CO2是光合作用的原料时,一定要对实验材料进行暗处理 | |
C. | 在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察 | |
D. | 制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴清水,盖好盖玻片再染色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、无机盐、葡萄糖 | B. | 葡萄糖、水、无机盐 | ||
C. | 无机盐、水、葡萄糖 | D. | 葡萄糖、无机盐、水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨是指PH<5.6的雨水 | |
B. | 使河流湖泊中的鱼虾等水生生物的生长受到影响 | |
C. | 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 | |
D. | 酸雨直接危害植物的芽和叶严重时会使整片植物死亡 |
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