精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】植物的光合作用与呼吸作用的原理在生产实践中的应用.
(1)光合作用的原料是 , 给植物补充二氧化碳(俗称“气肥”)能够增强光合作用,提高农作物的产量.
(2)光合作用的条件是光照,因此,延长、提高光照强度,都能够提高农作物的产量.
(3)呼吸作用要在适宜的温度条件下进行,温度较低时,呼吸作用 . 因此,低温有利于果实与种子的保存.
(4)呼吸作用需要作为原料,因此,生产上采用保鲜袋包裹或充填氮气等方法来延长果实的贮存时间.
(5)松土能增加 , 促进根的 , 从而促进
(6)早春气温低,农民在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高种子明发所需的 , 促进种子的呼吸作用,从而促进出芽.

【答案】
(1)二氧化碳和水
(2)光照时间
(3)弱
(4)有机物
(5)土壤中的氧气;呼吸作用;根的生长
(6)温度
【解析】(1)根据光合作用的概念可知:光合作用的原料是二氧化碳和水。给植物补充二氧化碳(俗称“气肥”),原理是增施二氧化碳能提高光合作用的速率,从而提高农作物的产量。
(2)光合作用的条件是光,延长光照时间可以增加光合作用进行的时间,有利于农作物产量的提高。
(3)植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量、和水分多少的影响:温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,温度低植物的呼吸作用弱,呼吸作用对有机物的消耗比较少。
(4)呼吸作用需要有机物作为原料,因此用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用。(5)植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,促进根的生长。
(6)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而植物的生长亦需要适宜的温度,在早春季节往往这方面不足。早春播种后用塑料薄膜覆盖地面,可以起到保温作用,可以达到提前播种,提前收获的目的。
所以答案是:(1)二氧化碳和水;(2)光照时间;(3)弱;(4)有机物;(5)土壤中的氧气;呼吸作用;根的生长;(6)温度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物链中流动的能量最初来自( )
A.植物
B.土壤
C.太阳
D.植物性动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】专家指出,有痰还是要“一吐为快”,但注意不要随地乱吐。不要随地吐痰主要是为了预防(  )
A.呼吸道传染病
B.血液传染病
C.体表传染病
D.消化道传染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于森林的作用,叙述不正确的是(  )
A.森林能涵养水源,防风固沙
B.森林能净化空气、降低噪音、杀灭细菌等
C.森林能增加空气湿度,从而能调节气候
D.森林能防止疾病发生,保护人类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料回答问题。 动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置。而动物多种多样的运动方式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落,因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。
(1)动物有哪些运动方式?动物的运动方式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、、跳跃、攀援、飞行等类型。一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种。如,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和
(2)动物运动方式多样性的意义是什么? 对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同的适应。如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。
对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和。如,在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物,可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动方式,活动范围可以跨越多种环境。
(3)动物的运动方式是怎样形成的? 动物现今运动方式的多样性,是亿万年进化的结果。动物的运动器官是动物运动的结构基础,动物通过变异产生了新的性状,对新的性状起到了选择的作用,再经过长期不断的积累,动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应。如,蛙趾间有蹼适于游泳,袋鼠后肢发达适于跳跃;再如,哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动是由于的位置发生了变化,运动的动力来自的牵拉。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体和动物体的基本结构层次的表示方法,正确的是( )
A.细胞—系统— 人体
B.细胞—组织一器官—系统一人体
C.细胞一组织一系统一人体
D.细胞一组织一器官一人体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于细菌的叙述中,正确的是( )
A.用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
B.细菌细胞里也含有染色体
C.每个细菌都是独立生活的
D.一个细菌也是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识回答下列问题

1)进餐后,营养物质主要在消化道的________(填器官名称)中被吸收,营养物质通过血液循环被运送到组织细胞内,代谢过程中产生的尿素多余的水分,无机盐等在________(填器官名称)中形成尿液,排出体外。

2)小李同学最近刷牙时,常发现牙限出血,这是由于他的体内缺乏维生素________

3)小张同学为父母设计了如下早餐食请。从合理营养的角度分析,你认为_______组食谱搭配不太合理,需要补充的营养物质是________

甲组:豆浆、油条、苹果 乙组:稀饭、花卷、榨菜

丙组:稀饭、鸡蛋、青菜 丁组:牛奶、面包、橙子

查看答案和解析>>

同步练习册答案