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    【题目】炒熟的种子，置于适宜的外界条件下也不能萌发，原因是（ ）
    A.种子处于休眠期
    B.胚乳失去了活性
    C.胚失去了活性
    D.胚不完整

    【答案】C
    【解析】解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的．
    故选：C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解种子萌发的条件(种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）)．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。

    （1）图中的生物只能营寄生生活的是______ (填数字)。这类生物结构简单，无______结构，必须使用______才能够观察得到。

    （2）从细胞结构看，将②归为一类，③④⑤归为另一类，这样分类的依据为有无_______。

    （3）②分布广泛，一是与它靠______生殖有关，二是与其利用______度过不良环境有关。

    （4）若用放大镜观察④⑤，可以发现它们是多细胞的由______构成的，通过______来繁殖。

    （5）大多数微生物对人类是有益的，例如利用______可以制作酸奶、泡菜。

    （6）根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中属于脊椎动物的是（ ）
    ①鱼类
    ②节肢动物
    ③软体动物
    ④爬行动物
    ⑤鸟类
    ⑥环节动物
    A.①③⑤⑥
    B.①⑤⑥
    C.②③⑥
    D.①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）

    A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

    B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

    C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

    D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，微生物会将蔬菜中的硝酸盐还原成亚硝酸盐，为避免对人体产生危害，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内。某兴趣小组研究了不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响。

    具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%．重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。

    （1）制作泡菜所利用的细菌是______。

    （2）设置食醋浓度为0的组，目的是______；实验中添加的材料需取等量，目的是______。

    （3）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______，并在第______天均达到最大值。

    （4）分析比较四条曲线亚硝酸盐变化趋势可知食醋能抑制亚硝酸盐的产生，当食醋浓度为______时抑制作用最强。

    （5）结合本实验，对家庭内制泡白菜提出一条建议______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
    A.碘液、清水、清水
    B.生理盐水、清水、碘液
    C.清水、生理盐水、碘液
    D.碘液、生理盐水、碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中，某种物质的浓度变化示意图，据图判断该物质是（ ）

    A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是子宫内胎儿发育模式图，请据图回答下列问题：

    （1）人类新个体的产生是由生殖系统完成的，男性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____；女性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____。

    （2）从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，它缓慢地移动到子宫中附着在子宫内膜上继续分裂和分化，逐渐发育成_____，在8周左右时发育成胎儿。

    （3）胎儿在子宫内发育时，通过_____与母体进行气体和物质交换，怀孕到第_____周左右，胎儿发育成熟，由母体的阴道产出，这个过程叫做_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________．

    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是_____________，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面__________，进行气体交换．

    （3）C幼体生活在水中，用_____呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，________辅助呼吸．

    （4）D具有双重呼吸与其体内结构_______________有关．

    （5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是__________________________．

    （6）上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有__________．（填字母）

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